Для поступающих  после обучения по дополнительной общеразвивающей программе

«Театральное искусство» и «Я –актер»

 Отборочные испытания для детей, поступающих на обучение по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области театрального искусства «Искусство театра» проводятся в три этапа:

1. По дисциплине «Основы актерского мастерства» - прослушивание и/или тестирование на наличие у ребенка артистических способностей: эмоциональности, творческого воображения, способности перевоплощения в сценический образ.

2. По дисциплине «Художественное слово» - прослушивание и/или тестирование на наличие у ребенка способностей к художественному чтению: наличие дикции, возможности владения дыхательно-артикуляционным комплексом в соответствии с возрастом, способности общения со слушателем, темпоритмического слуха, эмоциональности, творческого воображения.

3. По дисциплине «Танец» - показ и/или тестирование на наличие у ребенка гибкости и эластичности мышц, артистичности, прыгучести («прыжок»), музыкально-ритмической координации движений, определения общих физических данных.

Обязательным при проведении индивидуального отбора является показ самостоятельно подготовленных этюдов на память физических действий и литературных произведений: стихотворения или басни, элементов танца  (не более 1 минуты).

Критерии оценивания результатов детей

При прохождении процедуры отборочных испытаний

для поступающих в 1 класс, без подготовки.

Оценки выставляются по следующим показателям:

ДИКЦИЯ, АРТИСТИЗМ, ПЛАСТИКА.

Приёмная комиссия составляет оценки на основе внимательного, всестороннего изучения ребёнка. Учитывается возраст  учащегося. На прослушивании не обязательно даётся весь комплекс заданий, всё зависит от проявления индивидуальности и способностей каждого ребенка.

Поступающий получает баллы по следующим критериям:

Дикция	Артистизм	Пластика	Итоговый балл

 

Критерии выставления баллов:
5 баллов:
– чтение стихотворения, басни или прозы наизусть, с выражением, выделение особенностей диалоговой речи, слов автора;
- выполнение заданного этюда с наибольшим воплощением художественного образа;
- интересные и полные ответы на пять вопросов приемной комиссии;
4 балла:
- чтение стихотворения, басни или прозы наизусть, с выражением;
- игровые упражнения или этюд по своему выбору;
- интересные ответы на четыре вопроса приемной комиссии;
3 балла:
- чтение стихотворения, басни или прозы наизусть;
-  игровые упражнения или танец по своему выбору;
- ответы на три вопроса приемной комиссии;
При невыполнении заданий, поступающему выставляется 2 балла по каждому критерию.

 

Оценки суммируются в общий балл.

Подтверждением прохождения отборочных испытаний является персональный Лист индивидуального отбора с указанием: фамилии, имени, отчества поступающего, даты рождения поступающего ребенка, оценочных результатов прохождения отборочных испытаний, заключения комиссии по приему и отбору детей.

 

Итогом прохождения отборочных испытаний и основанием для процедуры дальнейшего оформления документов на зачисление (не зачисление) поступающего в Школу является список-рейтинг поступающих с указанием оценочных баллов за каждый этап отборочных испытаний и общего максимального балла, утвержденного председателем и членами комиссии.

 

Результаты детей, прошедших отборочные испытания, размещаются на информационных стендах и на официальном сайте школы не позднее трех дней после их прохождения.

При равном числе баллов поступающих, претендующих на одно место, предпочтение отдается поступающим, набравшим более высокие баллы по критерию «Дикция».

Приемная комиссия может рекомендовать заявителям услуги выбрать иную дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в зависимости от наличия вакантных мест, установленных в муниципальном задании, при отсутствии у поступающего необходимых данных для освоения выбранной дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы, либо наличии у поступающего хороших данных для обучения по иной рекомендуемой комиссией дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе.