Текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от

номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без

Пробелов и каких-либо символов. Каждую цифру или букву пишите в

Отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами.

В заданиях В1–В3 выберите три верных ответа из шести. Обведите

Выбранные цифры и запишите их в таблицу.

B1

Биологическое значение мейоза заключается в

1) предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении

2) образовании мужских и женских гамет

3) образовании соматических клеток

4) создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

5) увеличении числа клеток в организме

6) кратном увеличении набора хромосом

 

 

B2

Какова роль поджелудочной железы в организме человека?

1) участвует в иммунных реакциях

2) образует клетки крови

3) является железой смешанной секреции

4) образует гормоны

5) выделяет желчь

6) выделяет пищеварительные ферменты

 

 

B3

К факторам эволюции относят

1) кроссинговер

2) мутационный процесс

3) модификационную изменчивость

4) изоляцию

5) многообразие видов

6) естественный отбор

При выполнении заданий В4. В6 установите соответствие между

содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры

Выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность

Цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо

Символов.

 

 

B4

Установите соответствие между признаком растения и отделом, для

которого он характерен.

ПРИЗНАК ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

А) наличие генеративных органов – цветков      1) Покрытосеменные

Б) отсутствие плодов                                                  2) Папоротниковидные

В) размножение спорами

Г) образование пыльцы

Д) оплодотворение происходит на заростке

Е) оплодотворение не зависит от наличия воды

 

А	Б	В	Г	Д	Е

B5

Установите соответствие между особенностью строения и функции

головного мозга человека и его отделом.

ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ

И ФУНКЦИИ

ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО

МОЗГА

А) содержит дыхательные центры                                 1) продолговатый мозг

Б) поверхность разделена на доли                                  2) передний мозг

В) воспринимает и обрабатывает информацию

от органов чувств

Г) регулирует деятельность сердечно-

сосудистой системы

Д) содержит центры защитных реакций

организма – кашля и чихания

 

А	Б	В	Г	Д

 

B6

Установите соответствие между характером мутации и её видом.

ХАРАКТЕР МУТАЦИИ ВИД МУТАЦИИ

А) замена одного триплета нуклеотидов другим                                1) генная

Б) увеличение числа хромосом в ядре                                                  2) геномная

В) перестройка последовательности соединения

нуклеотидов в процессе транскрипции

Г) исчезновение отдельных нуклеотидов в стоп-

кодоне

Д) увеличение числа гаплоидных наборов хромосом

в несколько раз

 

А	Б	В	Г	Д

При выполнении заданий В7–В8 установите правильную

Последовательность биологических процессов, явлений, практических

Действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов

№ 1 без пробелов и каких-либо символов.

B7

Установите последовательность процессов, происходящих в интерфазной

клетке.

А) на одной из цепей ДНК синтезируется иРНК

Б) участок молекулы ДНК под воздействием ферментов расщепляется на

две цепи

В) иРНК перемещается в цитоплазму

Г) на иРНК, служащей матрицей, происходит синтез белка

 

 

 

B8

Установите, в какой хронологической последовательности появились на

Земле основные группы растений.

А) зеленые водоросли

Б) хвощевидные

В) семенные папоротники

Г) риниофиты

Д) голосеменные

 

 

 

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1. С6) используйте бланк

ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), затем

ответ к нему. На задание С1 дайте краткий свободный ответ, а на

задания С2–С6 – полный развёрнутый ответ.

C1

Объясните, почему для выращивания бобовых растений не требуется

подкормка азотными удобрениями.

C2

Схема какого процесса, происходящего в организме человека, изображена

на рисунке? Что лежит в основе этого процесса и как изменяется в

результате состав крови? Ответ поясните.

C3

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие – к

животным? Укажите не менее трёх причин.

Почему растения (продуценты) считают начальным звеном круговорота

веществ и превращения энергии в экосистеме?

C4

Почему растения (продуценты) считают начальным звеном круговорота

веществ и превращения энергии в экосистеме?

C5

Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент

молекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли

тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов:

АТАГЦТГААЦГГАЦТ. Установите нуклеотидную последовательность

участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и

аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе

биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону тРНК.

Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического

кода.

Генетический код (иРНК)