Зарубежная художественная культура (17ч. )

ЗАРУБЕЖНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (17ч.)

Уч. год

 

№ п/п

Дата

Тема

ОВО, т/о

Обязательные виды работ

Изучение теории

(перечень вопросов для изучения)

Восприятие художественного произведения (материал для восприятия) Практическая художественно-творческая деятельность (задания)

Раздел 1. Визуальные искусства (9ч.)

1 Архитектура мира. «Архитектура – выразительница нравов» Оноре де Бальзак   Жемчужины готики. Образцы архитектуры барокко. Модерн в архитектуре. Культовая арабо-мусульманская архитектура. Храмы Индии. Храмы Дальнего Востока.

 

Выполнить элементы архитектурных сооружений разных стилей (техника на выбор) 2. Скульптура – гимн человеку   Античные скульпторы (Мирон, Фидий, Пракситель и др.). Микеланджело Буонаротти.

 

Составить вопросы по изученному теоретическому материалу (образовательная игра «Эстафета»), кроссворд. 3. Изобразительное искусство Италии: Эпоха «титанов». «Где мысль не работает вместе с рукой, там нет художника» Леонардо да Винчи   Леонардо да Винчи. Рафаэль Санти.

 

Подготовить и провести экскурсию по музеям, где хранятся произведения Микеленджело, Леонардо да Винчи, Рафаэля. 4. Выдающиеся живописцы Испании. «Все вещи происходят из необходимости: в природе нет ни добра, ни зла» Бенедикт Спиноза   Эль Греко. Диего Веласкес. Франциско Гойя. Сальвадор Дали.

 

Подготовить и провести пресс-конференцию с художниками Испании. 5. Фламандская и голландская живопись. «Красота – это плод постоянного вдохновения, рожденного настойчивой работой. Она приходит в мир болезненно и в мучениях, как и все, что должно жить» Э Делакруа   Питер Пауль Рубенс. Рембрандт Харманс ван Рейн. Жанры: бытовой, портретный, библейский.

 

Подготовить и провести экскурсию по музеям, где хранятся произведения Рубенса и Рембрандта.                    

 

№ п/п		Дата	Тема	ОВО, т/о	Обязательные виды работ
					Изучение теории (перечень вопросов для изучения)		Восприятие художественного произведения (материал для восприятия)	Практическая художественно-творческая деятельность (задания)
6.			Русская живопись второй половины XIX – начала XX в.		Историческая живопись (И. Репин, В. Суриков,  В. Васнецов). Пейзажная живопись (И. Левитан). Портреты В. Серова. Гений М. Врубеля.			Составить задания для игры «Зазеркалье»
7.			Изобразительное искусство Дальнего Востока		Эстетический феномен китайской живописи. Жанры: портрет, пейзаж, каллиграфическое письмо. Символическое значение цвета.			Подготовить репортаж на тему: «Изобразительное искусство Дальнего Востока»
8.			Декоративно-прикладное искусство Дальнего Востока		Багдадская книжная миниатюра. Турецкое гончарное искусство. Дамасские ткани. Иранское ковроделие.			Создайте эскиз ковра, используя образцы украинского или иранского орнамента
9.			Парковая культура		Версаль – образец европейского парка. Природные парки Великобритании. Японский ландшафтный сад. Философия икебаны и чайной церемонии			Создать проекты: «Парк будущего», «Лучший проект по благоустройству нашего школьного двора»

 

№ п/п			Дата	Тема			ОВО, т/о	Обязательные виды работ
								Изучение теории (перечень вопросов для изучения)		Восприятие художественного произведения (материал для восприятия)	Практическая художественно-творческая деятельность (задания)
Раздел 2. Музыкальное искусство (3 ч.)
10.						Европейская музыкальная культура. «Благо даруемое нам искусством не в том, чему мы у него учимся, а в том, какими мы благодаря ему становимся»  О. Уайльд		Вена – центр европейской музыкальной культуры. Вольфганг Амадей Моцарт. Композиторы-романтики: Фридерик Шопен, Ференц Лист. Шансон – уникальное явление французского музыкального искусства.			Составить программу вечера «Европейская музыкальная культура»
11.						Музыкальная культура Индии и Дальнего Востока «Культура утверждается в сердце народа и вызывает стремление к творчеству» Н. Рерих		Индийский танец. Звёзды индийского кинематографа. Китайская опера.			Подготовить презентацию по теме урока
12.						Музыкальные ритмы Америки. «Пению, голосу стоит только намекнуть – оркестр своими мощными средствами уже дорисует все, что происходит в душе человеческой» А. Серов		Современный блюз: джаз, рок, поп-музыка. Галерея творческих портретов американских музыкантов и певцов.			Выучить основные фигуры латино-американских танцев
Раздел 3. Театральное искусство (3 ч.)
13.					Японский театр. «Искусство – это составляющая часть духовной культуры человечества» М. Коган			Театр Но. Театр Кабуки.			Напишите эссе на тему: «Роль театра в жизни современного человека»
14.					Русский балет. «Балет – вдохновенная пластика, воплощение мысли в движении, духовного в телесном» И. Шевелев			История русского балета. Мариус Петипа. Анна Павлова. Вацлав Нижинский. Галина Уланова. Владимир Васильев			С помощью Интернета соберите собственную фильмотеку и сделайте ее презентацию на уроке

 

 

№ п/п

Дата

Тема

ОВО, т/о

Обязательные виды работ

Изучение теории (перечень вопросов для изучения)

Обобщающий урок

 

 

ЗАРУБЕЖНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (17ч.)

Уч. год

 

№ п/п

Дата

Тема

ОВО, т/о

Обязательные виды работ

Изучение теории

(перечень вопросов для изучения)

Восприятие художественного произведения (материал для восприятия) Практическая художественно-творческая деятельность (задания)