Меры безопасности при обращении с оружием.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

 

проведения занятия с воспитанниками ______ класса

(наименование подразделения)

по «Огневой подготовке» на «____» _________________ 20___ г

                                           

Тема 1: Требования безопасности при проведении занятий по огневой подготовке и обращении с оружием и боеприпасами.

 

Занятие 1:

1. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, при проведении стрельб из пневматического и боевого оружия; правила поведения в тире, на стрельбище и полигоне.

 

Цель занятия: Рассказать кадетам о мерах безопасности при обращении с оружием. Воспитывать у кадет ответственность при обращении с оружием и боеприпасами.

 

 

Время: _________________

 

Место занятия: __________________________

 

Метод проведения занятия: практическое.

 

Руководства и пособия: план-конспект проведения занятия.

 

Занятие разработал и провел:

___________________________

___________________________

Вступительная часть.

 

Действия воспитателя.

1. Принимаю доклад от командира класса.

2. Проверяю количество учащихся.

3. Объявляю тему, цель урока, планируемый результат, учебные вопросы и определяю порядок их отработки.

 

Основная часть.

 

Безопасность на занятиях по изучению приёмов и правил стрельбы и при проведении стрельб обеспечиваются чёткой их организации, знанием и точным соблюдением порядка и правил.

 

Меры безопасности при обращении с оружием.

Получив оружие, необходимо лично убедится в том, что оно поставлено на предохранитель и не заряжено.

Для того чтобы убедиться, нет ли патронов в патроннике, не снимая оружия с предохранителя, необходимо направить ствол в безопасное место, отсоединить магазин (если он был присоединен), оружие снять с предохранителя, отвести рукоятку затворной рамы (затвор) назад, осмотреть патронник, спустить курок с боевого взвода и поставить оружие на предохранитель. Осмотреть магазины.

Запрещается направлять оружие на людей, даже если оно не заряжено.

Запрещается брать и вести огонь из чужого оружия и из оружия, правил обращения с которым не знаешь, и давать свое без разрешения (приказания) командира (начальника караула).

Передавая оружие по приказанию командира (начальника) другому военнослужащему, обязательно проверить и предупредить, что оружие разряжено (заряжено) и поставлено на предохранитель. Получив оружие от другого лица, лично необходимо проверить, поставлено ли оно на предохранитель.

Запрещается оставлять оружие где бы то ни было без разрешения (приказа) командира.

Соблюдай особую осторожность при обращении с оружием во время передвижения шагом или бегом.

При передвижении бегом необходимо прижать автомат к поясу, а при следовании в автомобиле, поезде, самолете – держать между колен стволом вверх.

При обнаружении неисправности оружия доложи командиру.

 

Соблюдение мер безопасности исключает несчастные случаи при действиях с оружием на занятиях.

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ

 

проведения занятия с воспитанниками ______ класса

(наименование подразделения)

по «Огневой подготовке» на «____» _________________ 20___ г

                                           

Тема 1: Требования безопасности при проведении занятий по огневой подготовке и обращении с оружием и боеприпасами.

 

Занятие 1:

1. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, при проведении стрельб из пневматического и боевого оружия; правила поведения в тире, на стрельбище и полигоне.

 

Цель занятия: Рассказать кадетам о мерах безопасности при обращении с оружием. Воспитывать у кадет ответственность при обращении с оружием и боеприпасами.

 

 

Время: _________________

 

Место занятия: __________________________

 

Метод проведения занятия: практическое.

 

Руководства и пособия: план-конспект проведения занятия.

 

Занятие разработал и провел:

___________________________

___________________________

Вступительная часть.

 

Действия воспитателя.

1. Принимаю доклад от командира класса.

2. Проверяю количество учащихся.

3. Объявляю тему, цель урока, планируемый результат, учебные вопросы и определяю порядок их отработки.

 

Основная часть.

 

Безопасность на занятиях по изучению приёмов и правил стрельбы и при проведении стрельб обеспечиваются чёткой их организации, знанием и точным соблюдением порядка и правил.

 

Меры безопасности при обращении с оружием.

Получив оружие, необходимо лично убедится в том, что оно поставлено на предохранитель и не заряжено.

Для того чтобы убедиться, нет ли патронов в патроннике, не снимая оружия с предохранителя, необходимо направить ствол в безопасное место, отсоединить магазин (если он был присоединен), оружие снять с предохранителя, отвести рукоятку затворной рамы (затвор) назад, осмотреть патронник, спустить курок с боевого взвода и поставить оружие на предохранитель. Осмотреть магазины.

Запрещается направлять оружие на людей, даже если оно не заряжено.

Запрещается брать и вести огонь из чужого оружия и из оружия, правил обращения с которым не знаешь, и давать свое без разрешения (приказания) командира (начальника караула).

Передавая оружие по приказанию командира (начальника) другому военнослужащему, обязательно проверить и предупредить, что оружие разряжено (заряжено) и поставлено на предохранитель. Получив оружие от другого лица, лично необходимо проверить, поставлено ли оно на предохранитель.

Запрещается оставлять оружие где бы то ни было без разрешения (приказа) командира.

Соблюдай особую осторожность при обращении с оружием во время передвижения шагом или бегом.

При передвижении бегом необходимо прижать автомат к поясу, а при следовании в автомобиле, поезде, самолете – держать между колен стволом вверх.

При обнаружении неисправности оружия доложи командиру.

 

Соблюдение мер безопасности исключает несчастные случаи при действиях с оружием на занятиях.