Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Преподаватель-предметник обязан:
- отмечать отсутствующих в журнале в день проведения урока и своевременно (в устной форме в случае однократного отсутствия обучающегося).
- поставить в известность мастера п/о (кл. руководителя) о пропуске уроков данным обучающимся.
- в случае отсутствия обучающегося на занятиях более 3-х раз, преподаватель обязан написать докладную на имя заведующего отделением.
- при появлении обучающегося разработать и провести дополнительные занятия (консультацию) с обучающимся по индивидуальному плану ликвидации пробелов.
- назначить время для сдачи зачета по темам пропущенных уроков в удобное для себя время.
- в случае систематического отсутствия на занятиях и неявки на дополнительные занятия преподаватель направляет ходатайство заместителю директора по ВР о рассмотрении личного дела обучающегося на Совет профилактики правонарушений.
- сотрудничает по данному вопросу с классным руководителем, мастером п/о, социальным педагогом, педагогом-психологом.
Мастер п/о и классный руководитель обязан:
- поставить в известность заместителя директора по УР, заместителя директора по ВР о пропусках уроков без уважительной причины обучающийсяа в день пропуска занятий.
- связаться с родителями в день выявления пропуска для выяснения причин по контактному телефону и поставить в известность об отсутствии обучающийсяа в техникуме.
- вызвать родителей в техникум в случае повторения пропусков без уважительных причин после звонка родителям.
- сообщить при неявке родителей по вызову о ситуации заместителю директора по УР, зам.директора по ВР в форме служебной записки (приложение № 6)
- в случае пропусков уроков обучающийсяа без уважительной причины своевременно заполнить форму «Индивидуальная работа с несовершеннолетними, не посещающими или систематически пропускающими занятия по неуважительным причинам в техникуме» (приложение 5).
- в случае систематических пропусков уроков без уважительной причины, отсутствия положительной реакции родителей (законных представителей), обратиться к администрации техникума с целью проведения Совета профилактики (совета самооуправления).
Педагог-психолог обязан:
- выявить причины пропусков занятий обучающийсяа без уважительной причины.
- разработать систему методик, определяющих причины не посещаемости обучающимся.
- дать рекомендации по ликвидации пробелов знаний и улучшению качества образования.
Заместитель директора по ВР после обращения мастера п/о (кл. руководителя) обязан:
- вызвать родителей обучающегося на беседу (по телефону или письменно) и провести соответствующую беседу, разъяснив последствия непосещения занятий.
- оформить результаты собеседования в форме «Индивидуальная работа со обучающимися и их родителями» (приложение № 7).
- в случае повторения пропусков занятий без уважительной причины, после проведенного собеседования, оформить служебную записку на имя директора техникума (приложение № 8) и вызвать обучающегося на заседание Совета профилактики правонарушений техникума;
- в случае уклонения родителей от своих обязанностей оформить материал на обучающегося и его родителей в Комиссию по делам несовершеннолетних с целью принятия административных мер наказания к родителям.
Заместитель директора по УР, ПР после обращения мастера п/о (кл. руководителя) обязан:
- вызвать родителей обучающегося на беседу (по телефону или письменно) и провести соответствующую беседу, разъяснив последствия непосещения занятий.
- оформить результаты собеседования в форме «Индивидуальная работа со обучающимися и их родителями» (приложение № 7).
- утвердить индивидуальный план ликвидации пробелов;
- руководить заседаниями учебной комиссией по вопросу предупреждения академической задолженности по дисциплинам учебного плана;
- ходатайствовать о вызове на педагогический совет обучающегося и его законного представителя для принятия решения о мерах дисциплинарного взыскания.
- по итогам каждого учебного месяца подавать информацию по пропускам без уважительной причины в администрацию техникума. Информация предоставляется по обучающимся, пропустившим 30% учебного времени без уважительной причины в месяце.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!