Структура  основной части письменной работы

 

Глава 1 - Обзор литературы, анализ теоретических аспектов темы и  постановка задачи.

Глава 2 - Описание при­меняемых методов и методик исследования.

Глава3 - Обработка статистического и иного материала с помощью выбранных методов и методик, изложение и анализ конкретных результатов.

 

Каждая глава должна начинаться с постановки проблемы на исследование, проводимое в конкретной главе, и заканчиваться выводами по результатам проведенной работы.

На основе данных промежуточных выво­дов затем пишется заключение по всей письменной работе.

13

    

            Структура Заключения

В соответствии с поставленными целями и задачами в процессе проведенного исследования получены следующие результаты:

 

- краткое описание основных результатов решения поставленных в введении задач исследования;

-выводы и предложения, касающиеся практического использования полученных результатов, а также проведения перспективных исследований, разработок и т.д.

14

Способы составления библиографического списка

Алфавитная группировка, которая предполагает расположение источников в алфавитом порядке фамилий их авторов либо заглавий (в тех случаях, когда точные сведения об авторах отсутствуют либо их число - свыше четырех).

Хронологическая группировка, предполагающая расположение источников в зависимости от времени их издания либо с учетом того, описанию какого исторического периода они посвящены.

Тематическая группировка предусматривает расположение источников в зависимости от их принадлежности к той или иной научной либо жанровой тематике, например, в самостоятельные разделы списка объединяются источники, относящиеся к политической, исторической, экономической специальности и т.д.

Комбинированная (универсальная) группировка

             15

      Структура комбинированной группировки

-нормативно-правовые акты органов федеральной власти (Конституция РФ, законы РФ, указы Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ) - в хронологической или алфавитной последовательности;

-нормативно-правовые акты субъектов федерации и местных органов самоуправления - в хроно­логической или алфавитной последовательности;

-ведомственные нормативно-правовые акты - в последовательности по подчиненности;

официальная статистическая информация - общая и по разделам (отраслям экономики);

- документы и материалы государственных архивных учреждений - в хронологической последо­вательности;

-книги и статьи в периодических изданиях на русском языке (языке письменной работы) - в ал­фавитной последовательности фамилий авторов;

-книги и статьи на иностранных языках - в алфавитной последовательности (для каждого алфа­вита).

 

 

16.

Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации

 Во-первых, информацию человек воспринимает визуально и на слух, поэтому, доклад должен сочетать устную речь и представление иллюстративных материалов специально предназначенных для визуального (зрительного) восприятия слушателями. Для этого используется особый способ представления информации - презентация.

 Во-вторых, презентация, с одной стороны, - логически последовательный ряд слайдов, а, с другой,- сопровождающий ряд комментариев к каждому слайду.

В-третьих, прежде чем приступать к подготовке презентации, необходимо определить целевую аудиторию и продолжительность выступления.

 

17

Общий порядок подготовки презентации

Курсовой (дипломной) работы

Во-первых, общей логикой доклада для защиты курсовой или дипломной работы является последовательность основных пунктов «введения» и «заключения» соответствующей письменной работы.

Во-вторых, текст основного содержания письменной работы, последовательно изложенного в соответствующих главах и параграфах, составляет содержательный материал для доклада при защите работы.

В-третьих,  текст письменной работы в соответствии с общей логикой доклада следует разбить на последовательные содержательные фрагменты. Каждый из фрагментов необходимо разделить на две части. Одна часть составит основу для подготовки визуально воспринимаемого слайда, а вторая –составит содержание текста для комментария к данному слайду. В результате проведенной работы получится презентация доклада, состоящая из логически упорядоченного набора слайдов и текстовых комментариев к ним.

В-четвертых, с учетом времени доклада при защите курсовой или дипломной(5-10минут) можно следующим образом распределить время на презентацию слайдов:

-   первый слайд-название темы работы с указанием автора и научного руководителя;

- второй слайд – формулировка цели и задач исследования;

- с третьего слайда – изложение основных методов и результатов решения поставленных задач.

 

 

Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ

Структура текста и устного выступления перед аудиторией:структура текста – основа устного выступления; особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации.   Методические рекомендации для подготовки презентаций: общий порядок подготовки презентации курсовой(дипломной) работы; рекомендации при подготовке слайдов; программное обеспечение, применяемое для разработки презентаций; заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений.