Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Возьмем три-четыре геометрические фигуры произвольных размеров, к примеру, два прямоугольника, круг, треугольник (можно и другие фигуры) и попробуем разместить их на листе бумаги так, чтобы зрительно воспринималось композиционное равновесие. Размещать фигуры желательно компактно. Аппликативный способ передвигая фигуры с места на место, компонуя их то так, то этак, ищем варианты композиционного равновесия (фигуры можно накладывать друг на друга). Те находки при поиске, которые покажутся удачными, зрительно воспринимаемыми, обводим карандашом, чтобы можно было потом сравнить и отобрать лучший.
Композиции в линиях наполняем тоном и цветом. Теперь обратимся анализу равновесия композиций, выполненных в линиях, и в тоне или цвете, чтобы можно было сравнить, насколько тон и цвет меняют зрительное восприятие формы. Линейное изображение дает представление об основных размерах, контурной схеме, характере. По тоновому или цветовому решению мы можем судить о балансе.
Заполнить цветом так чтобы:
подчеркнуть равновесие
разрушить равновесие
Упр. 5
«Весы»
В центре пространства графического листа расположить (приклеить) любой объект.
Слева от него поместить другой объект, уравновесить его справа, одним или несколькими объектами.
Снова нарушить равновесие, поместив справа от центрального объект другой объект, уравновесить его слева, одним или несколькими объектами, таким образом установить равновесие всей композиции.
Продолжать до желаемого заполнения пространства листа.
Для выполнения этого задания использовать следующие виды организации композиционной плоскости:
- заполнение всего пространства
- две группы, в одну из которых включить центральный объект
- несколько групп
- скопление в центре
Формат: белая бумага А6, кружочки разного цвета любого размера;Техника исполнения: аппликация из цветной бумаги
Формат: цветная бумага А6, объекты различных геометрических форм разного цвета любого размера;Техника исполнения: аппликация из цветной бумаги
Формат: цветная бумага А6, объекты различных форм любых форм и размера;Техника исполнения: аппликация из полиграфической продукции (вырезки из журнала)
Факт: А5
6шт любые от3 до 10 раз нарушать-уравновешивать
Дома 6 шт коллаж
Упр. 1
В любое место пространства графического листа приклеить любой объект. Уравновесить его одним или несколькими объектами.
6 вариантов
А6
Упр.
Восстановление равновесия геометрических фигур на плоскости
В ранее уравновешенной композиции, из 2х одинаковых элементов (кружков), один из кружков заменить на кружок с иными свойствами:
более крупный
меньший
светлый
цветной.
Проследить изменение связей силовых полей.
Изменить взаиморасположение элементов так, чтобы снова установилась гармоничное равновесие.
Упр. 2
Восстановление равновесия геометрических фигур на плоскости
В ранее уравновешенную композицию из 2 кружков, вклеить
добавить третий элемент (кружок) любого качества, нарушающий равновесие приклеить.
Восстановить равновесие, добавив 4 элемент.
Закрепить его на бумаге
6 вариантов
А6
Упр. 3
Восстановление равновесия геометрических фигур на плоскости
В ранее уравновешенную композицию из 2 кружков добавить третий элемент (кружок) любого качества.
Восстановить равновесие, изменив взаимоположение кружков бумаги.
Закрепить на бумаге сложившуюся уравновешенную композицию.
6 вариантов
А6
Упр.
Восстановление равновесия геометрических фигур на плоскости
1+1=равновесие/приклеить один
Не приклеенный заменить=равновесие
Заменить на:
Серый
2 любых других
Цветной
3=1 сер+2 цв
Другая геом. фигура
Упр.
1+1=равновесие/приклеить один
Не приклеенный заменить 2 другими=равновесие
Перевернуть «вверх ногами» = равновесие
Упр.
Из 3х любых элементов (ч, сер, цв.) равновесие
Заменить цвет фона
Восстановить равновесие
Упр.
Из 3х любых элементов (ч, сер, цв.) равновесие
Заменить объекты на любые другие, не меняя их первоначальное положение в пространстве
Оценить состояние неравновесия
Восстановить равновесие
Упр.
1+1=равновесие/приклеить оба
+1 вклеить = неравновесие
+1=равновесие
Упр.
То же
1+1=равновесие/приклеить оба
+1 вклеить = неравновесие
+2=равновесие
Упр.
3любых одного цвета=равновесие/приклеить
+ 3любых другого цвета=равновесие/приклеить
М. б. ещё + 3любых третьего цвета=равновесие/приклеить
Упр.
ТО ЖЕ, ЧТО УПР, НО С РАЗЛИЧНЫМИ ГЕОМЕТР ФИГУРАМИ
Упр.
ТО ЖЕ, ЧТО УПР, НО С РАЗЛИЧНЫМИ сложными ФИГУРАМИ (КОЛЛАЖ)
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!