Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Без пяти семь» это как?
***
- Елена Васильевна. А в каких единицах измерения массы измеряется слон?
- В тоннах.
- Спасибо!!!
-Смотря какой слон J)
Массу измеряют в граммах, килограммах и тоннах.
Какие ещё единицы измерения массы ты знаешь?
Как ты думаешь. Сколько тонн весит слон?
***
- Сегодня на улице не холодно.
- Сколько градусов на улице?
- +90 но зато в комнате 280 градусов!
Температуру измеряют в градусах.
На сколько градусов на улице холоднее чем в комнате?
№3. Вычисли. Запиши нужные примеры умножением и делением.
ОБРАЗЕЦ: 5+5=5*2=10
10-5=10:2=5
Деление-«*»
ОБРАЗЕЦ: 30:6=5*6=30
11+56= 34+34= 3*5=
45+45= 50:2= 45+36=
37*2= 5*10= 50:5=
45:5= 50-20= 60-41=
ВЫЧЕСЛЯЕМ ПЛОЩАДЬ
И
ПОНИМАЕМ ЧТО ТАКОЕ ПЕРИМЕТР.
ЗАПОМНИ!
Площадь можно вычеслять одинаковами квадратами.
Самая распространённая единица измерения площади- квадрат со стороной 1 метр, или КВАДРВАТНЫЙ МЕТР.
Для измерения больших участков в качестве единицы измерения изпользуют квадрат со стороной 1 метр или КВАДРАТНЫЙ КИЛОМЕТР.
Площади небольших геометрических финур можно измерять в КВАДРАТНЫХ САНТИМЕТРАХ.
«КВАДРАТНЫЙ САНТИМЕТР» можно сохращать так: 1 см в кв. Или 1 см2.
«КВАДРАТНЫЕ МЕТРЫ» 1 м в кв. или м2
«КВАДРАТНЫЕ КИЛОМЕТРЫ» 1 км в кв. или км2
Площади обозначаются в квадратах!
ЗАПОМНИ!
Площадь обозначается латинской или английской буквой «S»
А периметр латинской, русской или английской буквой «Р»
№1. Найди площади (задание к правилу)

Решение: S =…(знак)…=(ответ)
ЗАПОМНИ!
Что-бы понять площадь надо у фигуры длину умножить на ширину.
№2. Площадь квадратов не известна. Но у них …
а) ширина 9 см а длинна в 3 меньше
б) длинна 7 см а ширина на 2 больше
в) ширина 5 см а длинна 7 см.
Начерти квадраты которые у тебя получились.
Пойми какая у квадратов длина и ширина.
Напиши решения.
Будем измерять площади фигур в клетках.
Площадь одной клетки=1
№3. Вычисли площади по условию. Начерти что у тебя получилось
Одна сторона равна 8 клеткам а другая 5.
Одна сторона равна 2 клеткам а другая 6.
Одна сторона равна 4 клеткам а другая 9.
-Объедини ответы и умножь их. Но число которое у тебя получилось не черти!!!!
ЗАПОМНИ!
Периметр- это когда все стороны складываются. Если стороны одинаковые значит записывается так:
Р=5+5+5+5=5*4=20(см)
№4. Найди периметр или часть стороны по краткой записи.
I - 5 см
II - 7 см
Периметр-?
I- 9 см
II-?
Периметр- 17 см
-Начерти ломаные-
№5. Найди площадь и найди периметр.

№6. Вычисли. Запиши умножение сложением а деление умножением а умножение сложением
ОБРАЗЕЦ: 9:3=3*3=3+3=9
4*2=4+4=8
38-19= 67-29= 6*6= 86:2=
28+28= 75-8= 68:2= 15:3=
30-15= 65-49= 9*9= 0:32=
№7. Найди Какие прямоугольники можно начертить прямоугольники к заданию 8? Какая у них будет площадь? Периметр?
№8. Вычисли. Напиши умножением.
5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6=
8+8+8= 7+7+7+7=
3+3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4+4=
МОЛОДЕЦ! СЕЙЧАС ТЫ ПОПАДЁШЬ В СТРАНУ ЧАСОВ! ТИК-ТАК, ТИК-ТАК.
ИЗМЕРЯЕМ ВРЕМЯ ПО ЧАСАМ.
ЗАПОМНИ!
24 часа= 1440минут
1 час=60 минутам
1 минута= 60 секундам
1 секунда=1000 миллисекунд
№1. Какое время показывают часы? Напиши!
_:_ _:_
ЗАПОМНИ!
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!