Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Класс Баррет. Ученики сгрудились у окна.
ХОСЕ РОДРИГЕС (кричит). Вот она!
ЭЛИЗАБЕТ ЭЛЛИС. Где?
ХОСЕ РОДРИГЕС. Только что вышла из-за угла!
ВИВИАН ПЭЙН. С портфелем?
ХОСЕ РОДРИГЕС. Без.
ЛУ МАРТИН. Плохо наше дело!
ГАРРИ КАГАН. Народ, быстро по местам!
ХОСЕ РОДРИГЕС. Кто начнет?
ЛУ МАРТИН. Я!
ГАРРИ КАГАН. Ты не сумеешь! Пусть лучше Эллис!
ХОСЕ РОДРИГЕС (у дверей). Атас, идет!
Все замерли на своих местах. Входит СИЛ.
СИЛ. Привет, зубрилки!
ВСЕ (встают и очень вежливо). Здравствуйте, мисс Баррет.
СИЛ. Что случилось? Вы заболели?
ГАРРИ КАГАН. Давайте поприветствуем мисс Баррет.
Громкие аплодисменты.
СИЛ (смущенно). Нет, определенно, вы все нездоровы. Я ведь, собственно, пришла сегодня, чтобы…
ЭЛИЗАБЕТ ЭЛЛИС. Мисс Баррет! Помните, у нас был урок по теме «Дороги, которые мы выбираем». Вы говорили тогда, что самое трудное – не смалодушничать в начале пути. Это как в сказке – на перепутье трех дорог лежит камень. Направо пойдешь…
ЧАРЛЬЗ РОБИН. А мой дедушка так говорил: у каждого человека две дороги. Направо пойдешь тебя съедят волки. Налево – сам будешь жрать волков. Вам что больше нравится?
СИЛ. Разве мы с вами волки?
ЛУ МАРТИН. О, если бы волки! Крысы! Бежим с тонущих кораблей, драпаем во все лопатки!..
ГАРРИ КАГАН. Лу! Замолчи!
СИЛ. Я не понимаю, что вы хотите сказать… Да, кстати, Лу! Ты пересдал литературу миссис Шехтер?
ЛУ МАРТИН. Я не сомневался, что вы придете, и я вам лично пересдам. Я даже греческие мифы читал. Хотите, расскажу?
СИЛ. Я ведь пришла, чтобы…
ЛУ МАРТИН. Хотите, или нет?
СИЛ. Рассказывай.
ЛУ МАРТИН. Пигмалион. Пигмалион был скульптурой из мифа. Он был тип мужчины, который особенно не любит женщин. Однажды он сделал статую из своей будущей жены. И даже прибавил туда все, что ему хотелось. Когда статуя была окончена, он хотел жениться на ней. Но она не была живая, и у него ничего не получилось. Что же делать? Молиться, конечно. И он молился богине любви, и она оживила ее. Впоследствии отсюда появилась «Моя прекрасная леди» и многое другое. (Рассказ сопровождается балаганной пантомимой.) Ну как?
СИЛ (к классу). Вам понравилось?
ВИВИАН ПЭЙН. Мало ли что кому нравится! Мы все равно не можем выбирать.
СИЛ. Почему это ты не можешь выбирать?
ВИВИАН ПЭЙН. Я раньше хотела быть учительницей, и у меня был идеал. Она была красивая, добрая, умная, но потом я увидела, что все это маска. И что ей также наплевать на нас, как всем остальным!.. Но все равно я ее… я к ней хорошо отношусь. Значит, я не могу выбирать.
СИЛ (очень смущенно). Ну что ты, Вивиан, успокойся. Дорогие мои ребята, все дело в том… (Вынимает письмо из сумочки.)
ХОСЕ РОДРИГЕС (к Гарри Кагану). Подарок!
ГАРРИ КАГАН. Мисс Баррет, мы приготовили вам подарок к Рождеству, но в классный час мы не успели вам его отдать. А на следующий день произошло… произошли события, огорчившие нас всех… Разрешите мне, мисс Баррет, от всей души зачитать поздравительный адрес и вручить вам памятный (подходит к стенному шкафу и вынимает из него сверток, ставит его на стол) подарок. (Зачитывает поздравление.) «Сегодня, когда все культурные люди справляют Рождество, разрешите нам в честь праздника и в знак нашей любви подарить вам скромный подарок. В благодарность за тот кругозор, который вы нам расширили, и тем существенно подняли наш интеллектуальный уровень. Мы к вам относимся так, как никогда не думали, что будем относиться к учителю».
ЧАРЛЬЗ РОБИН торжественно разворачивает сверток.
В нем чудовищно безвкусный и аляповатый электрокамин. Фальшивые кирпичи, дрова из пластмассы, припорошенные пенопластовым снегом.
ЧАРЛЬЗ РОБИН включает его в сеть, и по экрану начинают пробегать красные отсветы несуществующего пламени. Класс восторженно ахает.
ЛИНДА РОЗЕН. Какая прелесть!
ГАРРИ КАГАН (важно). Вот тут кнопка для искусственного сверчка. Слышите?
Трещит сверчок.
ЭЛИЗАБЕТ ЭЛЛИС (недоверчиво). Вам нравится?
СИЛ, как зачарованная, смотрит на мерцающий экран.
К горлу ее подступает комок.
(Почти агрессивно.) Вам что, не нравится?
СИЛ. Очень, очень красивый камин. Я как раз такой хотела иметь… (Нажимает кнопку.)
Треск сверчка.
ЛУ МАРТИН. Мисс Баррет, у меня вопрос. Макхаби написал мне замечание в дневник, а я его не понимаю… Вот… «Поднимался вверх по лестнице, ведущей вниз». Разве так бывает?
СИЛ. Так вот, я хотела вам сказать, что я от вас никуда не уйду! Откройте дневники и запишите задание на завтра: «Шекспир и его время».
КЛАСС.
- Шекспир – мура!
- На дом не задавайте!
- Я потерял учебник!
Кто-то свистит, топает. Но на лицах ребят такое искреннее ликование и волнение, что привычно обычные выкрики кажутся веселой игрой, в которую играют вместе с учительницей, а «Шекспир – мура! Почти невозможно отличить от «Шекспир – ура!»
К о н е ц. Бюро распространения ВААП, 1976
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!