Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Образовательный маршрут «Скоро в школу» для организации совместной деятельности детей и родителей
Авторы: воспитатели
МБДОУ «Детский сад №153» г. Самара
Якимова Н.В. и Силантьева И Ю.
Возраст детей 6-7 лет

Уважаемые родители!
Итак, настал долгожданный день - ваш ребенок идет в первый класс!!!
Все родители готовили своих детей к школе - водили на подготовку, занимались английским, чтением, ментальной арифметикой и т.д. Конечно, важно развивать ребенка, но как определить, готов ли он к школе, есть ли у ребенка желание идти в школу?
«Быть готовым к школе - не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»
Л.Венгер.
Перед педагогами стояла задача:
1. Развить познавательный интерес детей, чтобы они хотели узнавать новое, интересовались всем, что их окружает.
2. Формировать интерес к тематическим занятиям, опытам, к проектной деятельности.
3. Способствовать заниматься спортом, музыкой и творчеством, устраивали конкурсы, соревнования и праздники. Мы надеемся на то, что дети легко адаптируются к школьной жизни и найдут свое место в новом коллективе.
Данный образовательный маршрут позволит нашим воспитанникам в дистанционной форме еще раз повторить весь пройденный материал за 2019-2020 год.
Понедельник
Познавательно – исследовательская (Окружающий мир)
Здравствуйте ребята, наши занятия будут посвящены новой теме, мы поговорим о школе. Пройдет совсем немного времени, и вы станете первоклассниками, пойдете в школу. А хотите уже сейчас попробовать себя в роли учеников? Предлагаем ответить на вопросы и выполнить задания, уверены, что вы справитесь.
Чем же детский сад отличается от школы? Как вы думаете?
- В детском саду дети играют, а в школе? (учатся)
- В детском саду вы сидите за столами, а в школе? (за партами)
- В детском саду вы обедаете в группе, а в школе? (ходят в столовую)
- В детский сад дети ходят с игрушками, а в школу? (с портфелем)
- В детском саду за правильный ответ вас хвалят, а в школе? (ставят оценки)
- В детский сад вы одевали яркую одежду, а в школе ученики носят? (форму)
Игра "Отвечай - не зевай"
В каком месяце дети идут в школу? (Сентябрь.)
Как называется перерыв между уроками? (Перемена.)
Как называется школьная сумка? (Портфель.)
Сколько всего времён года? (Четыре.)
Как называется тетрадь для записи домашнего задания? (Дневник.)
Сколько дней в неделе? (Семь.)
Как называется здание, где учатся дети? (Школа.)
Белый камешек растаял, на доске следы оставил. Что это? (Мел.)
Земной шар величиной с мячик. (Глобус.)
Послушайте стихотворение
Школа – это светлый дом, мы учиться будем в нем.
Там научимся писать, складывать и умножать.
В школе многое узнаем: о своем любимом крае,
О горах и океанах, о материках и странах.
В школе мастерские есть… Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый. Вот что значит школа!
Изобразительная (Рисование)
На занятиях мы освоили много изобразительных техник, которые пригодятся вам в школе. Продолжаем знакомиться с нетрадиционными техниками рисования, посмотрите это увлекательное видео.
Нам понадобятся: краски (гуашь или акрил), ватные палочки, кисть, бумага и… - собственные пальцы.
Предлагаем нарисовать красивый букет, ведь первого сентября вы пойдете в школу с цветами.
https://vk.com/video-5608057_456244736

Двигательная
Двигательная

Предлагаем сделать веселую зарядку
https://www.youtube.com/watch?v=7ELMG_9fVeY
Среда
Коммуникативная (Подготовка к обучению грамоте)
Давайте повторим пройденный материал, вспомним, что такое слоги, звуки и буквы.
Из чего состоят слоги?
https://www.youtube.com/watch?v=EaJaLv0xJsU
Помните, каким цветом обозначаются звуки?

Поиграем в прятки с буквами и словами?
https://www.youtube.com/watch?v=PfOKTELIEXM
Постановка ударения в словах
https://www.youtube.com/watch?v=OsSO9ykh3T8
Ударные и безударные слоги
https://www.youtube.com/watch?v=ipx11mPCgnY
Музыка
Давайте вместе споем песню «Учат в школе»
https://www.youtube.com/watch?v=E8ilMstcO5Y
Четверг
Двигательная
Предлагаем сделать веселую разминку с капитаном Крабом
https://www.youtube.com/watch?v=CO0mUekg74U
Пятница
Музыка
Образовательный маршрут «Скоро в школу» для организации совместной деятельности детей и родителей
Авторы: воспитатели
МБДОУ «Детский сад №153» г. Самара
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!