Определение, развитие и место помощника

 

· Помощник видит место Скалы Совета в волчатской педагогике

- Он знает, что СС – первый совет, предложенный скаутской педагогикой в различных возрастах (волчатство-СС, Разведчики – совет звена, пилоты – совет с крестным/крестной)

- Он знает, что Счастливая Семья нуждается в СС, чтобы существовать и расти (углубление закона и обещание)

- Он знает, что СС исключительно в мире джунглей

- Он знает эпизод приема Маугли на СС

· Помощник знает о больших этапах СС

- созыв

- история

- размышления

- решение

· помощник умеет занять свое место на СС

- он знает некоторые песни созыва

- он знает, где садиться в кругу СС

- он помогает вести СС Акеле (он помогает в хорошем поведении волчат, он слушает и помогает в выступлении волчат)

· помощник помогает волчатам осуществлять на практике в течение дня решение, принятое на СС.

 

 

Развитие ребенка

Знать тех, кто нам поручены

• помощник знает, что он должен принимать ребенка таким, какой он есть, там, где он есть (семейный контекст, личное развитие, индивидуальность…)
• помощник знает о больших этапах развития ребенка от 0 до 17 лет

- он знает главные характеристики обеих этапов раннего детства, предшествующих волчатству:

a. 0-3 года: фундаментальное обучение,

b. 3-7 лет: первые открытия социализации

- Он знает о главных харатериктиках подростков (возраст разведчиков)

- Он знает о связи между физиологическими и психологическими развитиями, и общительности

• Помощник знает о характеристиках ребенка в возрасте от 8 до 11 лет во всех областях:

- физически: устойчивое и непрерывное развитие с первыми опытами юности для некоторых (к 11 годам)

- интеллектуально: жажда знаний, большие способности к приобретению и воображение

- эмоцианально: стабильность, с остатками потребностей раннего детства к 8-9 годам. Возраст к обучение отдавать.

- Общительность: постепенное открытие другим и с точки зрения другого

- Духовность: обычно большой интерес и сильное наличие

 

 

Скала Совета

Воспитательное отношение Акелы с ватажниками-помощниками ватажников

• Начальник единицы узнает воспитательную ценность ватажников и использует совет Акелы, чтобы помогать ватажникам в:

- Развиваться в ответственности

- Развиваться в рассудительности

- Развиваться в служении

- Приобретение терпения

- Обучении работать в команде и т.о. слушать других

- Изучении смысла иерархии значений

- Учиться милосердию

• Начальник единицы знает педагогический интерес совета Акелы

- Он позволяет воспитать ватажников:

a. Поручая ему ограниченную ответственность на время и на предмет

b. Прося отчитаться в этой ответственности за год

- Он позволяет Акеле узнать и понять некоторые реакции других волчат сквозь отчет ватажников

• Начальник единицы знает организацию совета Акелы

- Он знает кто участники

- Он знает ритм этих советов в жизни единицы, длительность

 

 

Религиозный Советник

Присутствие РС среди руководителей

• Помощник знает, что РС по своему рукоположению представляет Христа среди нас

- Он знает, что священник – служитель Слова и Таинства

- Он его уважает

- Руководители знают, что РС дал обет безбрачия и имеют целомудренное отношение к нему.

• Он знает, что РС являются частью руководства

- У него доверительное отношение к нему

- Он просит совета относительно своей роли начальника или своего личного роста

- Он знает, что РС не обязательно является духовником, но хорошо иметь своего духовника

 

Роль РС в СЕР 1 степени

Участие РС в СЕР 1 степени имеет цель дать средства помощнику прожить христианскую жизнь в единице (например)

Предметы к рассмотрению

- молитва

a. форма молитв

b. молиться со Словом Бога

c. христианские молитвы

d. жизнь молитвы в руководстве

e. место помощника в молитве единицы

- жизнь священная

таинства и относящиеся к таинству: знаки христианской жизни

- религиозный рост ребенка через испытания

знать и владеть технически всеми испытаниями (от нежнолапки до специальностей)

- личное образование и рост руководителя

a. жизнь единицы

b. роль РС

c. христианская этика

d. помощник знает и видит взгляд Бога на него

- жизнь в церкви

принадлежность Движения к церкви, которое состоит из вещей (религиозный Директорат, педагогика Веры, литургия, катахизация)

- скаутская духовность и францисканца

помнить основателей и духовность

presпредставление духовности францисканца

 

 

Старшая ветвь