Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
 2020-07-07 |
 151 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| № | Фамилия, имя | класс | ОО | район | Руководитель | Тема НИР | Достижения |
| 1 | Вахонина Анастасия Сергеевна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Ханова Татьяна Геннадьевна, к.п.н, доц., Мининский университет | Конструирование из природного материала как средство развития творческих способностей старших дошкольников | 3 место |
| 2 | Глебанова Анастасия Михайловна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Кузнецова Наталья Александровна, преподаватель высшей категории | Коррекционно-развивающая работа по коррекции гиперактивного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях сенсорной комнаты | 2 место |
| 3 | Давыдова Елена Андреевна | 11 класс | ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж», | Канавинский район | Какорина Наталья Владимировна, ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж», руководитель ресурсного центра, преподаватель | Конструктор «Игровой квадрат» В.В. Воскобовича как средство развития пространственного мышления у детей | участник |
| 4 | Демин Сергей Владимирович | 11 класс | ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж» | Городецкий район | Вотрина Галина Александровна, преподаватель высшей категории ГАПОУ «Городецкий Губернский Колледж» | Использование блоков Дьенеша как универсального дидактического средства в математическом развитии старших дошкольников | 3 место |
| 5 | Колина Юлия Михайловна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Кедяркина Надежда Валентиновна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Коррекция общения детей со сверстниками с использованием метода сказкотерапии на занятиях по развитию речи | участник |
| 6 | Комарова Юлия Алексеевна | 11 класс | ГАПОУ "ГГК" | Городецкий район | Иванова Татьяна Ивановна, преподаватель спец. дисциплин | Анималистический жанр как средство воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста | участник |
| 7 | Королева Наталья Алексеевна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Какорина Наталья Владимировна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Релаксация как способ снятия психического напряжения у детей дошкольного возраста | участник |
| 8 | Лобанова Ольга Игоревна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Шоронова Ольга Викторовна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Роль дидактических игр при ознакомлении дошкольников с окружающим миром | 1 место |
| 9 | Мельникова Ангелина | 11 класс | ГАПОУ "Городецкий Губернский колледж" | Городецкий район | Вотрина Галина Александровна, преподаватель высшей категории ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж» | Развитие счетных навыков у старших дошкольников посредством дидактических игр математического содержания | участник |
| 10 | Парфенова Екатерина Альбертовна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Кедяркина Надежда Валентиновна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Интерактивные игры как средство формирования мыслительных операции у детей дошкольного возраста | участник |
| 11 | Приказчикова Ксения Александровна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Проблемы гиперактивности у младших дошкольников и психолого-педагогические условия работы с ними | участник |
| 12 | Самойлова Любовь Николаевна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Кузнецова Наталья Александровна, преподаватель высшей категории | Игровые методы в коррекции агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста | участник |
| 13 | Сидорова Мария Владимировна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Овчинникова Ольга Юрьевна, преподаватель ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Страхи у старших дошкольников и условия их преодоления | участник |
| 14 | Хапугина Светлана Михайловна | 11 класс | ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж" | Канавинский район | Ханова Татьяна Геннадьевна, к.п.н, доц., Мининский университет | Воспитание основ сенсорной культуры младших дошкольников посредством дидактических игр | участник |
Педагогика
Руководители:
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!