Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием

Растения семейства бобовых

 

   1) имеют плоды ягода или коробочка

   2) имеют плод стручок

   3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

   4) способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

5) имеют плод боб

6) имеют в цветке “парус, весла и лодочку”

 

Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием

 

   1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

   2) цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником

   3) плода – яблока, ягоды, костянки

   4) плода – стручка или стручочка

   5) разнообразных листьев: сложных, простых

   6) нижних листьев, образующих прикорневую розетку

 

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей.

      

А) Редька

Б) Крестоцветные

В) Двудольные

Г) Редька дикая

Д) Покрытосеменные

 

Растения семейства лилейных можно узнать по

 

   1) цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником

   2) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником

   3) видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

   4) видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей

   5) образованию плодов – ягода или коробочка

   6) образованию плодов – орех или стручок

 

5. Растения семейства капустных (крестоцветных) можно узнать по следующим признакам:

   1) цветок четырёхчленного типа

   2) соцветие кисть

   3) цветок пятичленного типа

   4) соцветие корзинка

   5) плод стручок или стручочек

   6) плод боб

 

Установите соответствие между характеристикой растения и семейством, к которому оно принадлежит.

 

СЕМЕЙСТВО

1) Крестоцветные

2) Пасленовые

 

ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ          

А) число частей цветка кратно пяти

Б) органы большинства растений содержат ядовитые вещества

В) плоды – ягода или коробочка

Г) чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно

Д) плоды – стручки или стручочки

 

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная с наибольшей.

 

А) Белена

Б) Белена чёрная

В) Двудольные

Г) Паслёновые

Д) Покрытосеменные

      

Установите последовательность систематических групп, характерных для царства растений, начиная с наименьшей.

 

А) Мятлик

Б) Мятлик луговой

В) Однодольные

Г) Покрытосеменные

Д) Злаки (Мятликовые)

 

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей.

      

А) Покрытосеменные

Б) Паслёновые

В) Двудольные

Г) Паслён чёрный

Д) Паслён

 

Установите соответствие между признаком и отделом растений, к которому он относится.

 

ОТДЕЛ

1)Моховидные

2)Голосеменные

 

ПРИЗНАК

А)размножение не связано с водой

Б)размножаются с помощью спор

В)наличие ризоидов

Г)гаметофит доминирует над спорофитом

Д)представителями отдела являются кукушкин лён и сфагнум

Е)представителями отдела являются лиственница, кипарис и можжевельник

 

Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

 

ОТДЕЛ

1) Папоротниковидные

2) Голосеменные

        

ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ        

А) в большинстве – травянистые растения

Б) преобладают деревья и кустарники

В) размножаются спорами

Г) размножаются семенами

Д) оплодотворение не связано с водной средой

 

Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, к которой оно принадлежит.

ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

1) водоросли

2) покрытосеменные

        

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ        

А) первые, наиболее древние растения

Б) господствующая группа растений на Земле

В) не имеют органов и тканей

Г) имеют вегетативные и генеративные органы

Д) имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян

Е) тело состоит из одной или множества сходных клеток

 

Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

1) образуют плод с семенами

2) размножаются семенами

3) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

4) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

5) цветут хотя бы раз в течение жизни

6) опыляются с помощью насекомых

 

Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

 

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

1) Покрытосеменные

2) Папоротниковидные

 

ПРИЗНАК        

А) наличие генеративных органов – цветков

Б) отсутствие плодов

В) размножение спорами

Г) образование пыльцы

Д) оплодотворение происходит на заростке

Е) оплодотворение не зависит от наличия воды

     

Повторение

 

 

Рас­смот­ри­те схему. За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин обо­зна­чен­ный на схеме зна­ком во­про­са.

 

 

 

 

Рас­смот­ри­те схему. За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин обо­зна­чен­ный на схеме зна­ком во­про­са.

 

Рас­смот­ри­те ри­су­нок с при­ме­ра­ми хро­мо­сом­ных му­та­ций. Под циф­рой 3 на нём обо­зна­че­на хро­мо­сом­ная пе­ре­строй­ка... (за­пи­ши­те в от­ве­те тер­мин)

 

Растения семейства бобовых

 

   1) имеют плоды ягода или коробочка

   2) имеют плод стручок

   3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

   4) способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

5) имеют плод боб

6) имеют в цветке “парус, весла и лодочку”

 

Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием

 

   1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

   2) цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником

   3) плода – яблока, ягоды, костянки

   4) плода – стручка или стручочка

   5) разнообразных листьев: сложных, простых

   6) нижних листьев, образующих прикорневую розетку