Библиотечный дизайн: понятие, значение, средства.

Библиотечный дизайн (БД) – организация библиотечного пространства в це­лом, посредством цвета, освещения, мебели, озеленения и др. средств.

Основными требованиями к БД являются создание: индивидуальной, не повторяющейся среды в каждом конкретном помещении библиотеки; открытого, свободно организуемого и динамично меняющегося пространство. 

Большое внимание в БД следует уделять освещению библиотек, в том чис­ле вестибюлей, холлов, лестниц, переходов. Темное помещение библио­теки производит крайне негативное впечатление. Обязательным являет­ся сочетание естественного и искусственного освещения. Оптимальным для зрительных работ, преобладающих в библиотеке, является естественный солнечный свет, который, при необходимости, дополняется искусственным, равным по цветности (желательно использовать лампы холодного белого света).    

Особое значение имеет для БД цвет. Он вызывает целый комплекс реакций: физиологические, психологические и эстетические, которые в комплексе и создают впечатление от БД. Цвет в БД выполняет ряд функций, но, прежде всего, должен способствовать созданию высокого уровня освещения, для этого можно использовать малонасыщенные тона одной гаммы. На абонементе, в холлах и на лестничных проемах лучше всего исполь­зовать противоположные тона: насыщенные и даже контрастные. Библиотека, выступая в роли информационного центра, активно привлекающего к себе пользова­теля, должна использовать в интерьере хорошо освещенные и кра­сочно оформленные информационные стенды. На абонементе это, напротив, не требуется: здесь следует использовать тона более приглушенные.

Выбор цветового решения БД зависит от ряда факторов: от ориентации помещения по сторонам света; от преобладания определенной возрастной или гендерной аудитории; от типа самой библиотек; от особенностей архитектуры здания, в котором расположена библиотека и др.

Мебель, ее конструктивные особенности, форма, размер, цвет и пр. так же оказывают большое влияние на комфортность восприятия БД. Основные требования к библиотечной мебели: разнообразия, эргономичность, удобство, функционализм и т. д. В последнее время стали появляться специализированные фирмы-производители библиотечной мебели, которые предлагают специализированную мебель и оборудование. Мебель в библиотеке подразделяют на специальную (кафедры выдачи, книжные стеллажи, каталожные шкафы, выставки) и общую (столы, стулья и пр.). Следует со вниманием обращаться к их предложениям, так как мебель в библиотеке выполняет большую нагрузку, и использования близкой по назначению, но не специализированной (учебного или книготоргового оборудования) снижает уровень комфортности.

Растения в интерьере библиотекине только украшают его, но и способствуют поддержанию в библиотечном помещении устойчивого сво­еобразного микроклимата, они могут значительно нейтрализовать книжную пыль. Однако первым требованием, предъявляемым к растениям в БД – отсутствие аллергенов, а уже во вторую очередь – их эстетические и композиционные возможности. Размещение растений может влиять на воспри­ятие пространства как по горизонтали, так и по вертикали. Так, вьющие­ся растения, направленные вверх, могут создать ощущение более высо­ких потолков. Эти растения уместны в холлах, вестибюлях, но не в чи­тальных залах, так как здесь они будут часто загораживать свет.

Особенные требования, предъявляются к дизайну детских библиотек, как гигиенические, психофизиологические, так и психологические. Именно в детской библиотеке начинает формироваться читатель, и если в своей первой библиотеке ребенку будет не комфортно, будущее его как читателя под большим вопросом. С одной стороны, в детских библиотеках можно более смело использовать более яркие цвета. Но еще важнее учитывать возможности использования нетрадиционных решений для оформления. Дети любят читать не только сидя, но и лежа. Для ребенка может быть характерно и желание спрятаться, уединиться. Среди при­емов оформления помещения, используемых в детских библиотеках, мож­но назвать следующие. Во-первых, могут быть созданы так называемые «ямы» для чтения — углубления в полу с мягким ковровым покрытием, с множеством подушек. Во-вторых, можно создать пирамиду для чтения с помощью использования ящиков разного объема и цвета и тех же поду­шек. Для уединения можно предусмотреть создание ячеек-ниш. Ниши мо­гут быть расположены и у стеллажей.

Особо следует отметить организацию работы в отделах, работающих с непечатными документами. Так, для подразделения, которое может использовать звуковоспроизводящие устройства (нотно-музыкальный от­дел, фонотека, дискотека), необходимо создать особую звукопоглощаю­щую среду. Рабочие места читателей должны быть оборудованы наушни­ками. Наиболее современным способом организации считается сосредо­точение всех подводов на одном столике или стойке со свободным распо­ложением сидячих мест вокруг. В остальном мебель для аудиовизуального зала ничем не отличается от мебели, которая используется в других чи­тальных залах.

Библиографический список

1. Гаскюэль Ж. Пространство для книги: руководство для всех, кто строит, оборудует и обновляет библиотеку / Ж. Гаскюэль. – М.: Рудомино, 1995. – 303 с.

2. Горев В. Г. Здание, интерьер и оборудование библиотек / В. Г. Горев // Справочник библиотекаря / науч. ред.: А. Н. Ванеева, В. А. Минкин. – Изд. 3-е, перераб и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 449 – 479.

3. Лаврова К. Б. «Лица необщим выраженьем» или Закат эпохи дизайна Haute zavhoz / К. Б. Лаврова // Библ. дело. – СПб., 2007. – № 1. – С. 10 – 13.

4. Павлова И. А. Библиотечный интерьер: требования и
задачи / И. А. Павлова // Науч. и техн. б-ки. – 1995. – № 7. –
С. 48 – 57.

Лаврова К. Б.