МДК 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

1. Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. — СПб.: ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2019.- 352 с.

https://firo.ranepa.ru/obrazovanie/fgos/98-kompleksniye-programmy/468-programma-detstvo

2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.,2019. Козлова С.А., Куликова Т.А.. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия». - 416 с..2000

https://uchebnikfree.com/pedagogika-doshkolnaya/doshkolnaya-pedagogika-ucheb-posobie-dlya-stud.html

3. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп.— М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c.336 https://firo.ranepa.ru/files/docs/do/navigator_obraz_programm/ot_rojdeniya_do_shkoly.pdf

4. Федеральный государственный образовательный стандарт http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html

Дополнительные источники:

5. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. -М.,1991

6. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с ребенком. М,1990.

7. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. - Ек., 1999.

8. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду. - М.: «ГНОМ и Д», 2000.

9. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. - М., 1976. Флерина Е.А. Игры и игрушки.- М., 1973.

10..Эльконин Д.Б. Психология игры. - М. Академия, 1999.

11. Воспитание детей в игре. / Сост. Бондаренко А.К., Матусик А.И., -М.,2001

 

МДК 02.02. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста

1. Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. — СПб.: ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2019.- 352 с.

https://firo.ranepa.ru/obrazovanie/fgos/98-kompleksniye-programmy/468-programma-detstvo

2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.,2019. Козлова С.А., Куликова Т.А.. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия». - 416 с..2000

https://uchebnikfree.com/pedagogika-doshkolnaya/doshkolnaya-pedagogika-ucheb-posobie-dlya-stud.html

3. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп.— М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c.336 https://firo.ranepa.ru/files/docs/do/navigator_obraz_programm/ot_rojdeniya_do_shkoly.pdf

4. Федеральный государственный образовательный стандарт http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html\

Дополнительные источники:

5. Буре Р.С., Година Г.Н. Учите детей трудиться. - М., 1983

6. Воспитание в труде. /Под ред. Буре Р.С./ -М.,1987.

7. Гогоберидзе А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Уч. для вузов.- Изд.: Питер, 2014.

8. Крулехт М.В. Проблема целостного развития ребенка-дошкольника как субъекта трудовой деятельности. - СПб, 1996.

МДК 02.03. Теоретические и методические основы организации продуктивных видо деятельности детей дошкольного возраста

1.Гогоберидзе А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Уч. для вузов. - Изд.: Питер, 2014.

2. Гогоберидзе А.Г., Солнцева О.В. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник, Юрайт, М.2019г.

3.Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: средняя группа. Для занятий с детьми 4-5 лет. ФГОС. М., Мозаика-Синтез. 2015

4. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: старшая группа. Для занятий с детьми 5-6 лет. ФГОС. М., Мозаика — Синтез. 2015

5. Лыкова, И. Дидактические игры и занятия. Интеграция художественной и познавательной деятельности дошкольников / И. Лыкова. - М.: Карапуз, 2017

6. Погодина С.В. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования.- М.: Академия, 2016.

7. Погодина С.В. Теория и технология развития детского художественного творчества: учебник для студ. вузов.- М.: Академия, 1014.

Интернет ресурсы:

1. Министерство образования и науки РФ www.edu.ed.gov.ru

2. Российский портал открытого образования www.openet.ru

3. Российский образовательный портал www.school.ru

4. Издательский дом «Первое сентября» www.1september.ru

5. Народная библиотека www.biglid.com.au

6. Сайт «Все для детского сада» www.ivalex.vistcom.ru

МДК 02.04. Раздел 1.