Краткая презентация Программы, ориентированная на родителей

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» разработана, утверждена и реализуется педагогическим коллективом МБДОУ д/с № 23 в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и с учётом примерных основных образовательных программ дошкольного образования.

Программа предназначена для работы с детьми в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7-­8 лет. Программа реализуется в течение всего времени пребывания детей в МБДОУ д/с №23 на государственном языке Российской Федерации в формах, специфических для детей дошкольного возраста.

         Целью реализации Программы является разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

  Программа направлена на решение задач:

ü  охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

ü  обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства;

ü  обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ дошкольного и начального общего образования;

ü  создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

ü  объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

ü  формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности,

ü  формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

ü  обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;

ü  обеспечения каждому ребенку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.

Содержание программы охватывает социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое направления развития и образования детей и обеспечивает достижение ими уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения образовательных программ начального общего образования.

 В структуре программы выделены целевой, содержательный и организационный разделы. В каждом разделе выделены две взаимодополняющие части: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Для реализации обязательной части Программы используются следующие Примерные программы:

ü примерная основная образовательная программа дошкольного образования;

ü  примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (С.Г. Якобсон, Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьёва, Е.А. Екжанова; науч. рук. Е.В. Соловьёва)

   Для реализации части, формируемой участниками образовательных отношений, используются следующие парциальные программы, которые позволяют сделать образовательный процесс комплексным, реализовать особые детские потребности и возможности в соответствии с его возрастными возможностями и требованиями современного общества:

ü программа художественно - эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности «Цветные ладошки» Лыкова И.А. (художественно-эстетическое развитие)

ü программа «Конструирование и художественный труд в детском саду» Л.В. Куцакова (художественно-эстетическое развитие)

Одним из условий реализации Программы является сотрудничество дошкольного образовательного учреждения с семьёй.  Партнерство с семьей строится на основе взаимного уважения и добровольности. Сотрудничество МБДОУ д/с № 23 с семьей предполагает:

ü взаимодействие с родителям и по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе создание совместно с семьей образовательных проектов на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи;

ü консультативную поддержку родителей по вопросам образования и охраны здоровья детей;

ü предоставление информации о Программе семье и обсуждение с родителями вопросов, связанных с реализацией Программы.

Направления, содержание и формы взаимодействия

МБДОУ д/с № 23 с семьей