Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель акции: напоминание о необходимости сохранения мирных отношений между народами и странами для счастливого будущего.
Событие для проведения акции: приурочена ко Дню народного единства.
Масштаб участия: дети подготовительной к школе группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
На предварительном этапе в группе планируется проведение тематических бесед и познавательных занятий о разнообразии народов стран и культур в мире, о необходимости дружбы и сотрудничества между народами. Показ слайдовых презентаций на данную тему с последующим обсуждением, рассматривание иллюстраций, картин. Предложить нарисовать рисунки, иллюстрирующие мирную жизнь и культурные традиции разных народов. Пригласить родителей, представителей разных культурных традиций для беседы с детьми. Предложить изготовить дома вместе с детьми семейные плакаты, отображающие традиции, обычаи и культуру своего народа.
На основном этапе воспитанники с педагогами посетят ЛГ МАУ «Фортуна», отдел «Центр национальных культур». Представители данного учреждения проведут детям экскурсию и познавательную беседу. Также воспитанникам будет организован небольшой концерт. В свою очередь, воспитанники будут дарить свои подарки представителям разных культурных обществ нашего города.
В музыкальном зале будет организовано с детьми подготовительной группы, с приглашением родителей, развлечение «Дружат дети всей Земли».
На заключительном этапе воспитанники и родители, участвовавшие в акции, получат призы и благодарности. Информация об акции будет размещена на сайте ДОУ и в «Уголке волонтера».
Вопросы для рефлексии:
1. Какие народы ты знаешь?
2. Отличаются ли люди, живущие в разных странах? Чем?
3. Может ли что-то объединять людей, живущих в разных странах?
4. Что можно сделать, чтобы разные народы и страны жили в мире друг с другом?
Социальная акция «Поможем бездомным животным»
Цель акции: формировать у детей чувство ответственности и сочувствия к братьям нашим меньшим. Привлечь внимание детей и взрослых к проблеме защиты бездомных животных.
Событие для проведения акции: приурочена к Всемирному дню защиты домашних животных.
Причина проведения акции: помощь бездомным животным, находящимся в приюте.
Масштаб участия: воспитатели, дети подготовительной к школе группы № 10, родители, волонтёры из приюта для бездомных животных «Дай, лапу, друг!»
Как часто на прогулке дети обращают внимание на брошенных животных и какие разные чувства возникают у них к братьям нашим меньшим! Одни хотят погладить, другие пройдут мимо, но мало кто задумается о реальной помощи. Благодаря людям, которым не безразлична судьба бездомных существ, создаются приюты для домашних животных, но и в таких приютах кошки и собаки требуют внимание и ласки. И в нашем городе Лангепасе есть такой приют. Поэтому мы хотим при помощи родителей воспитанников провести социальную акцию «Поможем бездомным животным».
На 1 этапе – организационном
Будут проводиться мероприятия в рамках «Педагог-Ребенок-Родитель».
Осуществляется знакомство с понятием «бездомное животное», какое животное считается бездомным и какая помощь ему нужна:
ü Чтение стихотворений и рассказов про домашних животных.
ü Беседа по теме «Животные – наши друзья», «Если вдруг ты потерялся», «Как понять, что животное осталось без хозяев».
ü Просмотр мультфильма «Котенок Гав».
ü Составление рассказа по схемам-моделям «Животные – кто они и что умеют».
ü Составление модели «Чем помочь брошенному животному».
ü Составление рассказа «Как мы помогли бы домашним животным, оставшимся без хозяев?»
ü Обыгрывание проблемной ситуации «Трудна жизнь брошенного животного».
ü Проигрывание образовательных ситуаций по предложенной теме.
На 2 этапе – практическом
В рамках данного этапа воспитанники с педагогами будут изготавливать агитационные листовки «Мы за них в ответе!», которые будут размещены на сайте ДОУ и в рамках целевой прогулки по улицам города воспитанниками будут вручены агитационные листовки жителям нашего города с призывом «Мы за них в ответе!». Планируется организация встречи с волонтерами от приюта животных с целью их визита в детский сад и рассказа детям об истории создания приюта для бездомных животных «Дай, лапу, друг», о повседневной жизни его четвероногих питомцев. Вместе с родителями детей планируется «Благотворительный сбор корма, необходимых вещей и лекарств для четвероногих постояльцев», которые будут переданы представителям приюта во время встречи.
На 3 этапе – итоговом
Подведение итогов проделанной работы: выставки детских рисунков «Наши четвероногие друзья», фотовыставка «Мои любимые домашние питомцы», награждение благодарностью детям и семьям воспитанников, которые примут участие в акции от представителей приюта.
Публикация на сайте учреждения и в местной газете «Звезда Лангепаса», статьи о проведенном мероприятии. Информация об акции будет размещена также и в «Уголке волонтера».
Вопросы для рефлексии:
1. К кому относится понятие «братья наши меньшие» и что оно означает?
2. Какие питомцы живут у вас дома?
3. Кто за ними ухаживает?
4. Как себя вести при встрече с бездомным животным?
5. Какую помощь ты можешь оказать при встрече с бездомным животным?
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!