Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
а. Да, знаю
б. Нет, не знаю
в. Затрудняюсь ответить
3. Знаете ли Вы, что формирование профильных классов или прием в учреждения профессионального образования осуществляется на основании результатов итоговой аттестации по профильным предметам?
а. Да
б. Нет
Как Ваш ребенок собирается продолжить обучение после окончания 9 класса?
а. В школе (укажите школу, профиль) ______________________________________
б. В другом учебном учреждении (колледж, техникум, ПУ и т.п.)
в. Пока не знаем
г. Другое _______________________________________________________________
Считаете ли Вы, что ваш ребенок готов к сдаче экзамена в форме независимого оценивания?
г. Да
д. Нет
е. Затрудняюсь ответить
6. Как Вы считаете, достаточно ли работы, проводимой в школе для качественной подготовки к экзаменам?
а. Да
б. Нет
в. Не знаю
7. Какая работа поводилась с Вами по вопросу подготовки к Г(И)А?
а. Родительские собрания
б. Буклеты с рекомендациями
в. Информационный стенд в школе
г. Другое _______________________________________________________________
8. Соответствует ли выбранный профиль профессии, которую планирует приобрести ребенок после окончания школы?
а. Да
б.Нет
в. Только часть профильных предметов
Каково Ваше отношение к проведению итоговой аттестации в форме независимого оценивания?
а. Положительное
б. Отрицательное
в. Затрудняюсь ответить
Что, на Ваш взгляд, необходимо сделать для того, чтобы Ваш ребенок успешно сдал экзамены в независимой форме?
а. Со стороны администрации образовательного учреждения
_______________________________________________________________________
б. Со стороны педагогического коллектива _________________________________
в. Со стороны учащегося ________________________________________________
Анкета для родителей
По вопросу проведения ЕГЭ в 11 классах
Уважаемые родители! Просим Вас искренне ответить на предлагаемые вопросы. Для заполнения анкеты необходимо отметить любым знаком вариант того ответа, который соответствует Вашему мнению, либо кратко вписать ответ словами.
Ф.И.О., класс _____________________________________________________________________
1. Получаете ли вы в школе информацию по вопросам организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений в 2013 году, условиям формирования профильных классов и групп в течение текущего учебного года?
а. Да
б. Нет
в. Затрудняюсь ответить
Знакомы ли Вы, с процедурой итоговой аттестации в форме ЕГЭ (как проходит экзамен, как заполняются бланки и т.п.)?
а. Да, знакомы
б. Нет, не знакомы
в. Затрудняюсь ответить
Знаете ли Вы, результаты экзаменов по каким предметам необходимы Вашему ребенку для дальнейшего обучения?
а. Да, перечень предметов в учебном заведении, в которое планирует поступать, уже определен
б. Затрудняюсь ответить, перечень вступительных экзаменов может еще измениться
в. Нет, у нас несколько вариантов, приходится сдавать много предметов
г. Результаты ЕГЭ большой роли для нас не имеют
Как Ваш ребенок собирается продолжить обучение после окончания 11 класса?
а. В ВУЗе
б. В другом учебном учреждении (колледж, техникум, ПУ и т.п.)
в. Пока не знаем
г. Другое _______________________________________________________________________
д. Учиться дальше не будет (пойдет в армию, будет работать и т.п.)
Считаете ли Вы, что Ваш ребенок готов к сдаче экзамена в форме ЕГЭ?
а. Да
б. Нет
в. Затрудняюсь ответить
6. Как Вы считаете, достаточно ли работы, проводимой в школе для качественной подготовки к экзаменам?
а. Да
б. Нет
в. Не знаю
7. Какая работа поводилась с Вами школой по вопросу подготовки к ЕГЭ?
а. Родительские собрания
б. Буклеты с рекомендациями
в. Информационный стенд в школе
г. Другое _______________________________________________________________________
8. Принимаете ли Вы дополнительные меры для подготовки к ЕГЭ?
а. Да, занимаемся самостоятельно дома
б. Да, занимаемся с репетитором
в. Нет, считаем что необходимости в этом нет
г. Другое _______________________________________________________________________
Каково Ваше отношение к проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ?
а. Положительное
б. Отрицательное
в. Затрудняюсь ответить
Что, на Ваш взгляд, необходимо сделать для того, чтобы Ваш ребенок успешно сдал экзамены в форме ЕГЭ?
а. Со стороны администрации образовательного учреждения ___________________________
б. Со стороны педагогического коллектива __________________________________________
в. Со стороны учащегося _________________________________________________________
Анкета для учащихся по вопросу проведения итоговой аттестации в 9 классах
Просим Вас искренне ответить на предлагаемые вопросы. Для заполнения анкеты необходимо отметить любым знаком вариант того ответа, который соответствует Вашему мнению, либо кратко вписать ответ словами.
Ф.И., класс _________________________________________________________________
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!