Сколько денег осталось? Какой бюджет?

 

Критерии оценивания

Задания 1-6 − по 1 баллу Оценка «5»− 30 баллов Задание 7 − 7 баллов Оценка «4»− 29-24 балла Задание 8-10 – по 1 баллу Оценка «3»− 23-16 баллов Задание 11 – 4 балла Оценка «2»− 15 и менее баллов Задание 12 – 4 балла   Задание 13-14 – по 2 балла   Задание 15 – 2 балла   Всего: 30 баллов  

 

 

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

ВАРИАНТ II

УРОВЕНЬ 1

1. Количество денег в обращении в течении нескольких дней увеличилось, если:

А) кто-то взял взаймы некоторую сумму у своих друзей;

Б) начался сезон отпусков;

В) предприятие задержало выплату зарплаты.

2. Реальная ценность денег определяется:

А) покупательской способностью денег;            В) рентабельностью предприятия;

Б) размером дохода населения;                            Г) ценой золота;

                                                  Д) с учетом инфляции.

3. Уравнение Фишера:

А) М = (Р - К+С)\ V;                                В) М*V = P*Q;

Б) М*Q = P*Q;                                          Г) М*Q = P*V.

Деньги выполняют функцию средства платежа. Что это означает?

А) эта функция связана с разорванностью во времени движения денег и товаров;

Б) в деньгах ведется учет затрат на производство товара;

В) деньги являются посредником при обмене;

Г) эта функция связана с обращением товаров.

5. К видам кредита относят:

А) срочный кредит;                                   В) краткосрочный кредит;

Б) возвратный кредит;      Г) иностранный кредит.

6. Какое предприятие может свободно выбрать свое местонахождение:

А) гидроэлектростанция;                           В) верфь;

Б) страховая компания;                              Г) шахта.

 

 

УРОВЕНЬ 2

7. К каждому из обозначенных цифрами определению найдите соответствие из приведенных ниже терминов или понятий: а) инфляция; б) реальный доход; в) электронные деньги; г) кредитная организация; д) кредит; е) ипотека; ж) заемщик.

1) юридическое лицо, которое для получения прибыли на основании лицензии Центрального банка имеет право осуществлять банковские операции, предусмотренные законодательством;

2) физическое или юридическое лицо, которое получает ссуду и обязуется ее возвратить к обусловленному сроку;

3) количество товаров и услуг, которое можно приобрести на свой номинальный доход;

4) предоставление денег в долг на гарантированных условиях возвратности, платности;

5) повышение общего уровня цен;

6) кредит, выдаваемый для покупки недвижимости под залог недвижимости в качестве обеспечения возврата кредита;

7) деньги, которые проходят через электронную связь между банком и его клиентами и фиксируется на банковских счетах в безналичной форме.

8. Централизованный фонд денежных средств государства.

9. Функция, которая обеспечивает отчисления средств в бюджет государства.

10. Налоги на доходы.

УРОВЕНЬ 3

11. Дать определение терминам: прожиточный минимум, налоги, внешний долг, деньги.

12. Средства преодоления инфляции.

13. Цели деятельности Центрального Банка РФ.

14. Кто обязан предоставлять налоговую декларацию?

15.Посчитайте, чему равны доходы и расходы семьи из 4 человек, если:

Зарплата папы и мамы – 25 000 руб.

Истратили на продукты – 15 000 руб.

Заплатили за квартиру, свет, воду – 5 000 руб.

Пенсия бабушки – 8 000 руб.

Ремонт холодильника – 3000 руб.

Подарок сыну на день рождение – 3 000 руб.

Очки бабушке – 1000 руб.

Интернет, телевидение – 2000 руб.

Сколько денег осталось? Какой бюджет?

 

Критерии оценивания

Задания 1-6 − по 1 баллу Оценка «5»− 30 баллов Задание 7 − 7 баллов Оценка «4»− 29-24 балла Задание 8-10 – по 1 баллу Оценка «3»− 23-16 баллов Задание 11 – 4 балла Оценка «2»− 15 и менее баллов Задание 12 – 4 балла   Задание 13-14 – по 2 балла   Задание 15 – 2 балла   Всего: 30 баллов  

 

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

ВАРИАНТ III

УРОВЕНЬ 1

1. Уравнение И. Фишера определяет, что денежная масса зависит от:

А) скорости обращения денег;                               В) объема сделок;

Б) уровня цен на товары-заменители;                    Г) золотовалютных резервов.

2. Предложение денег увеличится, если:

А) бизнесмен занял крупную сумму наличных денег под 5% ежемесячно;

Б) Центробанк предоставил заём коммерческому банку;

В) Центробанк продал краткосрочные государственные обязательства на открытом рынке ценных бумаг.

3. Денежная форма стоимости, появившаяся после существования товарного эквивалента стоимости:

А) ракушки, овцы, соль;                          В) металлические деньги (золото серебро);

Б) бумажные деньги;                                Г) расписки;

                                    Д) деревянные деньги.

4. Покупательная способность денег в условиях инфляции:

А) не изменяется;                                                   В) прямо пропорциональна темпу инфляции;

Б) может и повышаться, и снижаться;                 Г) снижается.

5. Ценность современных денег определяется:

А) золотым запасом страны; В) абсолютной ликвидностью.

Б) уровнем цен; Г) количеством денег, находящихся в обращении.

6. К основным принципам кредитования относят:

А) краткосрочность кредита;                  В) ответственность кредитора;

Б) состоятельность должника;                Г) срочность и возвратность кредита;

                                  Д) предоставление бизнес плана

УРОВЕНЬ 2

7. К каждому из обозначенных цифрами определению найдите соответствие из приведенных ниже терминов или понятий: а) деньги; б) масштаб цен; в) эмиссия; г) банкнота; д) чек;

е) вексель; ж) денежная масса.

1) денежный знак страны, который выпускается в обращение Национальным банком, основной вид бумажных денег;

2) совокупность наличных и безналичных покупательных и платежных средств, обеспечивающих обращение товаров и услуг в стране, которым располагают субъекты экономической деятельности;

3) экономическая категория, обозначающая специфический товар, который в данном обществе выполняет роль всеобщего эквивалента;

4) долговое письменное обязательство должника выплатить указанную сумму денег в указанное время;

5) весовое количество металла (золота или серебра), принятое в данной стране за денежную единицу;

6) увеличение денежной массы в обращение;

7) распоряжение собственника банковского счета перечислить определенную сумму в пользу предъявителя.

8. Налоги на потребление.

9. Функция, которая сдерживает побудительные мотивы рыночных субъектов, тормозит темпы экономического развития.

10. Совокупность налогов, сборов и пошлин, введенных на федеральном уровне и установленных законами РФ, субъектов РФ, актами органов самоуправления.

 

УРОВЕНЬ 3

11. Дать определение терминам: потребительская корзина, внутренний долг, дефицит, дебетовая карточка.

12. Причины инфляции.

13. Функции Центрального Банка РФ.

14. Стадии бюджетного процесса (бюджетного цикла).

15.Посчитайте, чему равны доходы и расходы семьи из 4 человек, если:

Зарплата папы и мамы – 25 000 руб.

Истратили на продукты – 11 000 руб.

Заплатили за квартиру, свет, воду – 4 000 руб.

Пенсия бабушки – 8 000 руб.

Ремонт холодильника – 1000 руб.

Подарок сыну на день рождение – 2 000 руб.

Очки бабушке – 1000 руб.

Интернет, телевидение – 1500 руб.