История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Задачи:
· Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.
· Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
· Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.
· Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.
· Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края,
| № п/п | Название мероприятия | Дата | Примечание |
| 1 | Единый кл.час«Урок Победы- 75 лет» | 01.09.2020 г. | |
| 2 | День окончания Второй мировой войны. Беседа. | 03.09.2020 г. | |
| 3 | «Не дразните огонек» ко Дню ГО. | 02.10.2020 г. | |
| 4 | Кл. час. 20 ноября – Всемирный день ребенка. «Что за праздник Всемирный День ребенка? | 20.11.2020 г. | |
| 5 | Беседа «290-летие со дня рождение А.В.Суворова» Просмотр видео фрагмента | 24.11.2020 г. | |
| 6 | Просмотр презентации на тему «День Конституции РФ (12 ноября)» | 12.11.2020 г. | |
| 7 | Беседа. Международный день добровольца в России | 05.12.2020 г | |
| 8 | Беседа «Правила поведения при террористическом акте, при обнаружении взрывоопасных и подозрительных предметов». | декабрь | |
| 9 | 250 лет со Дня победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (7 июля 1770); 640 лет со Дня победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (21 сентября 1380); 230 лет со Дня победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (11 сентября 1790); 230 лет со Дня взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В.Суворова (24 декабря 1790) Георгиевская лента – символ Победы» Ко Дню георгиев. Ленты 06.12.2020 г. Кл. час ко Дню Героев Отечества: «Героями не рождаются, героями становятся» | 11. 12.2020 г. | |
| 10 | Урок памяти «Помнить и никогда не забывать!» ко дню памяти жертв Холокоста. День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)24.01 | январь | |
| 11 | Кл. час «Дедушка, папа и я» | 19.02.2021 г. | |
| 12 | День памяти юного героя — антифашиста. Урок мужества «Подвиги военной доблести» | февраль | |
| 13 | Выставка рисунков к Всемирн. Дню ГО «Огонь друг или враг?» | март | |
| 14 | Всемирный день авиации и космонавтики. Конкурс поделок, коллажей «Космические дали» | апрель | |
| 15 | Диалог «Любить Родину – значит быть ей полезным» | апрель | |
| 16 | Тематический урок. 30 апреля – День пожарной охраны. | апрель | |
Ожидаемые результаты:
1. Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению.
2. Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища
Спортивно – оздоровительное воспитание.
Задачи:
· Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.
· Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.
· Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
| № п/п | Название мероприятия | Дата |
| 1 | Всероссийская акция «Кросс нации» Президентские спортивные соревнования | сентябрь |
| 2 | Беседа «Урок здоровья». | 02.09.2020 г |
| 3 | «В гостях у доктора Айболита (профилактика простудных заболеваний). | 27.11.2020 г. |
| 4 | Прогулка на лыжах. Беседа «В сильный мороз берегите щёки и нос!» | декабрь |
| 5 | Прогулка на лыжах | январь |
| 6 | Устный журнал «Береги здоровье смолоду» | январь |
| 7 | «День Снеговика» зимние забавы | февраль |
| 8 | Конкурс «А ну-ка, мальчики!» | февраль |
| 9 | Игровая программа «Широкая масленица» | март |
| 10 | Всемирный день здоровья. Спортивный праздник. | апрель |
Ожидаемые результаты:
· У учащихся формируются умения и навыки санитарно - гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.
Экологическое воспитание.
Задачи:
· Формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
| № п/п | Название мероприятия | Дата | Примечание |
| 1 | Конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы» | 21.09-25.09. 2020 г. | |
| 2 | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче. | 16. 10.2020 г. | |
| 3 | Встреча птиц (изготовление скворечников с родителями) | март | |
| 4 | Беседа-викторина «Берегите Землю, берегите!» | апрель | |
| 5 | Акция «Здравствуй, пернатый друг! | апрель | |
Ожидаемые результаты:
· Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе.
· Первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школе,
на пришкольном участке, по месту жительства
Трудовое воспитание.
Задачи:
· Способствовать тому, чтобы каждый ученик понимал значимость трудовой деятельности, даже будни труд может сделать праздничными днями.
| № п/п | Название мероприятия | Дата | Примечание |
| 1 | Акция «Чистая школа». | сентябрь | |
| 2 | КТД «Загляните в мамины глаза».День Матери. 26.11.2020 г. | 26.11.2020 г. | |
| 3 | Генеральная уборка класса, школы. | декабрь | |
| 4 | Конкурс «Самая оригинальная снежинка» | январь | |
| 5 | «Наши пернатые друзья» - изготовление кормушки для птиц с родителями | Декабрь- январь | |
| 6 | Изготовление открыток для пап и дедушек. | февраль | |
| 7 | Изготовление поздравительных открыток, подарков мамам | март | |
| 8 | Встреча птиц (изготовление скворечников с родителями) | март | |
| 9 | Всемирный день авиации и космонавтики. Конкурс поделок, коллажей «Космические дали» | апрель |
Ожидаемые результаты:
· Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного
отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.
Учащиеся имеют право:
· Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.
· Участвовать в обсуждении вопросов по успеваемости, трудовой и учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.
· Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.
Учащиеся обязаны:
· Посещать учебные занятия, школьные линейки, мероприятия.
· Повышать свой культурный и нравственный уровень.
· Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.
· Быть дисциплинированными и организованными.
· Беречь школьное имущество.
ГОД ПАМЯТИ И СЛАВЫ

|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!