Оценочный лист проектной деятельности учащегося (ПДУ)

 

№ п/п

Критерии оценки ПДУ

Показатели Объекты оценивания

Аспекты ПДУ

   

 

 

        Продукт     Процесс Оформление проекта Защита проекта Руководство ПДУ 1.1

Функциональ­ность

Соответствие назначению, возможная сфера использо­вания Изделие, спектакль, стенд и т.д.           1.2

Эстетичность

Соответствие формы и содержания, учет принци­пов гармонии, целостности, соразмерности и т.д. Тоже             1.3

Эксплуатацион­ные качества

Удобство, простота и без­опасность использования        Тоже           1.4

Оптимальность

Наилучшее сочетание размеров и других параметров, эстетичности и функциональности Тоже           1.5

Экологичность

Отсутствие вреда для окружающей среды и человека от использованных материалов и эксплуатации изделия Тоже                        1.6

Новизна

Оригинальность

Уникальность

Ранее не существовал Своеобразие, необычность Единственный в своем роде (проявление индивидуальности исполнителя) Тоже                         

Итого:

            2.1

Актуальность

Современность тематики проекта, востребованность проектируемого результата Защита проекта        Пояснительная записка                 Видеоряд               (эскизы, схемы, чертежи, графики, рисунки, макеты и т.д.)           2.2

Проблемность

Наличие и характер проблемы в замысле Обоснование           проблемы               в докладе                     2.3

Технологичность

Выбор оптимального варианта исполнения и его технологическая разработанность Защита проекта        Пояснительная записка                 Видеоряд              (эскизы, схемы, чертежи, графики, рисунки, макеты и т.д.)                     2.4

Соответствие

объемам учебного времени

Качественное выполнение проекта в определенные сроки Пояснительная записка                            2.5

Экологичность

Отсутствие вредных для здоровья компонентов, материалов, отходов в процессе изготовления продукта Тоже                              2.6

Экономичность

Оптимальные затраты на материалы и изготовление Тоже                              2.7

Безопасность

Соблюдение правил ТБ Пояснительная записка, доклад,        видеоряд                        2.8

Соответствие современному уровню научно-технического прогресса

Учет последних достижений в той области, к которой относится проектируемый продукт Пояснительная записка,                 доклад,   видеоряд                          2.9

Содержательность

Информативность, смысловая емкость проекта Защита проекта        Пояснительная         записка                  Видеоряд               (эскизы, схемы, чертежи, графики, рисунки, макеты и т.д.)                     2.10

Разработан­ность

Глубина проработки темы Защита проекта Пояснительная записка Видеоряд (эскизы, схемы, чертежи, графи­ки, рисунки, макеты и т.д.)             2.11

Завершенность

Законченность работы, до­ведение до логического окончания   Пояснительная записка           2.12

Наличие творче­ского компонен­та в процессе проектирования

вариативность первоначаль­ных идей, их оригиналь­ность; нестандартные испол­нительские решения и т.д. Пояснительная записка, доклад           2.13

Коммуникатив­ность (в группо­вом проекте)

Высокая степень организо­ванности группы, распреде­ление ролей, отношения ответственной зависимости и т. д.   Доклад           2.14

Самостоятель­ность

Степень самостоятельности учеников определяется с помощью устных вопросов к докладчику, вопросов к учителю -руководителю ПДУ, на основании анкеты учителя Ответы на во­просы экспертов          

Итого:

          3.1 Соответствие стандартам оформления

Наличие титульного листа, оглавления, нумерации страниц, введения, заклю­чения, словаря терминов, библиографии

Пояснительная записка Видеоряд           3.2 Системность

Единство, целостность, соподчинение отдельных частей текста, взаимозави­симость, взаимодополне­ние текста и видеоряда

Пояснительная записка           3.З Лаконичность

Простота и ясность изложе­ния

Пояснительная записка           3.4 Аналитичность

Отражение в тексте причин­но-следственных связей, наличие рассуждений и выводов

Пояснительная записка           3.5 Дизайн

Композиционная целост­ность текста, продуманная система выделения; художественно -графичес­кое качество эскизов, схем, рисунков

Пояснительная записка Видеоряд           3.6 Наглядность

Наличие видеоряда, четко­го, доступного для воспри­ятия с учетом расстояния до зрителей

Графики, схемы, макеты и т.п.              

 

Итого:           4.1 Качество доклада

Системность, композиционная целостность; полнота

представления процесса,

подходов к решению проблемы; краткость, четкость,

ясность формулировок

Процесс защиты проекта Поведение учащегося - докладчика           4.2 Ответы на вопросы

Адекватность ответов

поставленным вопросам;

аргументированность;

полнота, убедительность;

содержательность, краткость

 

Процесс защиты проекта Поведение учащегося - докладчика           4.3 Личностные про- явления докладчика

Уверенность, владение собой; настойчивость в отстаивании своей точки зрения;

культура речи, поведения.

Удержание внимания

аудитории; импровизационность, находчивость;

эмоциональная окрашенность речи

Процесс защиты проекта Поведение учащегося - докладчика              

 

Итого:           5.1 Ответы на вопросы учащегося- докладчика

См. критерии в п.4 защита

Ответы на вопросы           5.2 Ответы учителя на вопросы анкеты

Компетентность в области

проектной методики, критичность, рефлексивность

Анкета самооценки           5.3 Ответы учителя на вопросы экспертов

Компетентность в области

проектной методики, критичность, рефлексивность

Ответы на вопросы экспертов          

Итого:

         

Всего: