Основы Рисунка. Штрих, линия пятно, как средства графики.

Теория. Основные приёмы нанесения на поверхность бумаги. Какой бывает штрих, линия, пятно. Какие способы нанесения. Линия и её пластические выражения (примеры работ из альбомов художников)

Практика. Состоит из нескольких уроков. При помощи различных графических материалов (карандаша, гелиевой ручки, фломастера) создать композицию из бытовых предметов.

Основы Рисунка. Натюрморт

Теория. Что такое натюрморт в графике. Какие виды бывают, наглядные примеры по иллюстрациям и репродукциям художников. Как разместить, как подобрать формат изображения. Анализ натюрмортов по методическим пособиям («Изобразительное искусство» Автор Кузин В.С., Кубышкина Э.И 2008г, Издательство «Дрофа», Москва). Основные понятия- гармонии, цельности, плоскости.

Практика. Состоит из нескольких уроков. Каждый урок основан на тематической постановке из натюрмортного фонда на осеннюю, новогоднюю, весеннюю, военную темы. Натюрморт осенний - постановка осенней тематики, натюрморт новогодний - постановка с атрибутами рождественской и новогодней тематики с применением техники гелиевой ручки, натюрморт весенний, (дети должны передать характер композицию, правильно разместить, научиться работать нажимом карандаша). Натюрморт военный - работаем углём на крафтовой бумаге, изучаем особенности материала (создаём исторический)образ, учимся совмещать материал. Как работать плоскостью, кончиком, особенности работы ластиком.

Основы живописи (что такое, виды, жанры, материал).

Теория. Знакомство с понятием цвет, свет, тон, контраст, колорит, линия, пятно. Особенности владения гуаши и акварели. Правила работы кистью (какие бывают, как работать с водой, палитрой, как подготовить бумагу) Анализ натюрмортов по методическим пособиям («Изобразительное искусство» Автор Кузин В.С., Кубышкина Э.И 2008г, Издательство «Дрофа», Москва).

Практика. Учимся смешивать краски. Работа с тремя основными цветами (синий, желтый, красный) - создаём цветовую композицию.

Основы Живописи. Цветовой круг и его свойства.

Теория. Основные и дополнительные цвета, цветовой спектр, хроматические цвета

Практика. Упражнение на создание цветовых и тональных растяжек (работа гуашью)

Основы живописи. Натюрморт.

Теория. Правила размещения на листе, понятия цветовая гармония, цельность, колорит, свет, тон. Этапы выполнения

Практика. Состоит из нескольких уроков. Каждый урок-создание натюрморта на определённую тему:

Натюрморт 1.Осенний. 2.Рождественский 3.Весенний 4.Военный

 Используем технику гуашь. Учимся пользоваться палитрой и подбирать цвет. Раскрывать рисунок отношениями.

Основы живописи. Тёплый и холодный колорит.

Теория. В чём разница и отличие, как составить эскиз и композицию

Практика. Состоит из 2 постановок (бытовых предметы натурного фонда). Первое задание - гуашью при помощи 2-3 цветов (синего, зелёного, белого создать градацию холодных оттенков, цветовую композицию). Второе задание при помощи жёлтого, охры, белого и красного создать градацию тёплых оттенков, цветовую композицию. Каждое задание рассчитано на 2-3 урока и ведётся поэтапно (набросок, эскиз, раскрытие и доработка деталей)

Основы композиции

Теория.Что такое формат, форма, плоскость. Работа ведётся в виде обсуждения. Примеры работ из методических пособий художника Волкова, Шорохова. Иллюстративный материал с интернет страницы «googlart»

Практика. Упражнения на размещение предмета в 3 форматах (горизонтальном, вертикальном, квадрате) Ведётся в несколько уроков. Работаем черной тушью, кистью (упражнения на размещение пятна на плоскости бумаги)

Основы композиции.

Тематическая картина – пейзаж (осенний, зимний, весенний, летний).

Теория. Что такое картина, её особенности, какие бывают (композиционные схемы пейзажа и разновидности). Иллюстративный ряд по альбомам И.Левитана, И.Шишкина, А.Саврасова.

Практика. Выполняется в несколько уроков: Осенний, Зимний, весенний, летний пейзаж. Дети развивают фантазию, воображение, используют фотоматериал. Работа ведётся в 2 техниках гуаши и акварели в несколько этапов. Создание карандашного эскиза, выход на формат бумаги и выбор материала, раскрытие цветом отношений земли и неба, деталей. Доработка и завершение, цельность композиции.

Лепка пластилином.

Теория. Что такое лепка. Связь со скульптурой. Особенности владения пластилином и стеком. Что такое плинт.

Практика. Упражнение на элементы (колбаска, круг, плинт) При помощи скульптурного пластилина и стеков создаём эскиз декоративного элемента на плоскости плинта.

Итоговое занятие.

Просмотр из выполненных работ. Ребята включаются в обсуждение и анализ.

В конце пишем тест по пройденному материалу. По итогу выставляются баллы.

Год обучения

1.Вводное занятие. Встреча за круглым столом. Материал по технике безопасности. Обсуждаем план на год.