Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
После танца девочки с красными лентами сходятся в центре зала и изображают огонь.
Лисички:
Море пламенем горит,
Полыхает и шипит.
Эй, пожарные бегите,
Помогите, потушите!!!
Выбегает Крокодил со шлангом.
Крокодил:
Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушёными грибами.
Два курчонка:
Прибегали два курчонка,
Поливали из бочонка.
Два ерша:
Приплывали два ерша,
Поливали из ковша.
Лягушата:
Прибегали лягушата,
Поливали из ушата.
Вместе:
Тушат, тушат - не потушат,
Заливают - не зальют.
Под музыку летит Бабочка (Нина Рота Ромео и Джульетта)
Бабочка:
Тут бабочка прилетала,
Крылышками помахала,
Стало море потухать -
И потухло.
Выбегают две девочки. Исполняются частушки про огонь.
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно,
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
Для забавы, для игры.
Спички в руки не бери,
Не шути, дружок с огнём,
Чтоб не пожалеть потом.
Сам костра не разжигай
И другим не позволяй.
Даже крошка-огонёк
От пожара недалёк.
Не бери из печки жар,
Ведь и он таит пожар.
Уголёк хоть невеличка,
Но опасен, как и спичка.
Если близко телефон
И тебе доступен он,
Нужно «012 набрать
И пожарных нам позвать.
Мы частушки про огонь
Вам пропели дружно.
Помнить правила все эти
Даже взрослым нужно.
Появляется Айболит. Целеустремлённо идет к зрителям.
Айболит:
Друзья! Это всё очень хорошо, ну, просто замечательно. Но, чтобы ехать в Африку, мне нужен корабль, попутный ветер и уж, как минимум, необходимо море.
Звучит музыка: Фрагмент «Море» из к/ф «Айболит-66», муз. Б. Чайковский. «Появляется море» (дети поднимают и опускают тёмно-синее полотно, как бы раскачивая его). Айболит плывет в лодке.
Море исчезает, вместе с ним уплывает лодка. К Айболиту выбегает Обезьянка Чичи под музыку В. Шаинского «Песенка Рыжехвостенькой».
Обезьянка Чичи:
Скорее, скорее, (дёргает Айболита за рукав)
скорей Айболит.
Тигрёнок лежит
и Слоненок лежит.
И Лев заболел,
Попугай не летит,
У бедного страуса
Горло болит.
Айболит: (с ужасом) Эпидемия!
Обезьянка Чичи:
А в Африке разбойник,
А в Африке злодей,
А в Африке ужасный
Бар-ма-лей!
Он бегает по Африке,
Пугает всех зверей.
Гадкий, нехороший,
Жадный Бармалей!
Под музыку появляется Бармалей. Обезьянка и Айболит отходят в сторону.
Бармалей поёт песню на мелодию песни Г. Гладкова из м/ф «Бременские музыканты»
1. Говорят, что я разбойник,
Кровожадный Бармалей.
Я по Африке гуляю,
Поедаю всех зверей.
Ой, ля-ля, ой, ля-ля,
Эх, житуха ты моя,
Ой, ля-ля, ой, ля-ля.
Эх, ма!
2. Завтра в дальнюю дорогу
Собираюсь я опять,
У кого деньжонок много?
Ну-ка дайте посчитать.
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Денег много у меня,
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Эх, ма!
3. Повстречал я Айболита,
Щас его я проглочу…
Нет, не буду, в нем лекарства,
Я лекарства не люблю.
Ой лю-лю, ой лю-лю,
Докторов я не люблю,
Ой лю-лю, ой лю-лю,
Эх, ма!
Бармалей:
Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник Бармалей!
И мне не надо
Ни шоколада,
Ни мармелада,
А только маленьких,
Да, очень маленьких детей!
Сейчас возьму верёвку и всех свяжу.
Айболит:
Разве можно так, проказник?
Здесь же дети, здесь же праздник!
Бармалей:
Вот детей-то мне и надо!
Карабас, Карабас!
Пообедаю сейчас.
Айболит:
Что задумал ты, злодей?
Разве можно есть детей?
Бармалей:
Можно, можно!
И детей можно и докторов.
Айболит:
За что?
Бармалей:
Ненавижу докторов!
Айболит:
А коль будешь не здоров,
То к кому пойдёшь лечиться?
Бармалей:
Я всегда здоров!
Эй, разбойники, ко мне!
Исполняется танец разбойников «А, как известно, мы народ горячий»
Бармалей после танца хватается за спину.
Бармалей:
Старый стал, болит спина!
Подвернулася нога!
Заболел живот, спасите!
Умираю, помогите!
Айболит:
Надо вылечить нам Бармалея,
Чтобы не был он больше злодеем,
Чтобы добрым он стал и хорошим,
Чтобы бросил грубить.
Бармалей:
Нет! Не брошу!
Айболит:
Коль не бросишь ты грубить
Тебя придётся проучить.
Щас уколет доктор вас,
Будешь добрым, сей же час!
Погоня со шприцом.
Под конец Айболит «делает Бармалею укол».
Айболит:
Вот и все! Вот теперь ты здоров!
Бармалей:
Я всю жизнь обожал докторов.
Можно, доктор, пожать вашу руку,
Как хорошему, верному другу?
Бармалей жмет Айболиту руку.
Обезьянка Чичи: (подбегает к доктору)
Ну же, доктор,
Идемте скорей,
И спасите скорей
Малышей.
Звучит музыка: «Монтекки и Капулетти» С. С. Прокофьева. Доктор и Чичи отходят в сторону. Африканские звери выходят и располагаются в зале, они больны. Ждут Айболита.
Звери говорят по очереди:
А там уж бегемотики
Схватились за животики;
У них, у бегемотиков,
Животики болят.
И тут же страусята
Визжат, как поросята,
Ах, жалко, жалко, жалко
Бедных страусят!
А рядом прикорнула
Зубастая акула,
Зубастая акула
На солнышке лежит.
Ах, у её малюток,
У бедных акулят
Уже двенадцать суток
Зубки болят.
И рыщут по дороге
Слоны и носороги
И говорят сердито:
Что ж нету Айболита?
Под музыку Айболит лечит зверей.
Крокодил:
И к полосатым
Бежит он тигрятам,
И к бедным горбатым
Больным верблюжатам,
И каждого гоголем,
Каждого моголем,
Гоголем-моголем потчует.
Все африканские звери (встают врассыпную по залу):
Вот и вылечил он их, Лимпопо!
Вот и вылечил больных, Лимпопо!
И пошли они смеяться, Лимпопо!
И плясать, и баловаться, Лимпопо!
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!