Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Программа
Областной исследовательской конференции школьников по творчеству В.И.Белова и вологодских писателей
Место проведения: г. Вологда, ул. Горького, д. 101, Образовательный центр Импульс.
Дата и время проведения: 19.10.2020; 09.30 – 14.00
| Время проведения | Мероприятие | Место проведения |
| 09.30-10.00 | Регистрация участников онлайн-конференции | Образовательный центр Импульс. |
| 10.00-10.30 | Открытие конференции. | Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов; Образовательный центр Импульс |
Работа секций
Открытие конференции
1. Приветственное слово участникам конференции от Департамента образования Вологодской области.
2. Приветственное слово участникам конференции от МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 имени В.И.Белова» г. Вологды.
Секция №1 «Василий Иванович Белов и его литературное наследие в контексте отечественной и мировой культуры»
Руководители секции:
Лопатко Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 32» г. Вологды
Вышинская Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №2» г. Вологды
Выступления:
1. Соколова Ксения Сергеевна, студент 2 курса БОУ ВО «Череповецкий строительный колледж им. А.А. Лепехина
«Мальчики» - два рассказа с одинаковым названием
(по рассказам А.П. Чехова и В.И. Белова)
2. Басалаева Анна Андреевна, обучающаяся МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 21 имени Василия Ивановича Белова" г. Вологда
Сходство и различие русской и немецкой авторских сказок (на примере сказки В.И. Белова «Мишук» и сказки Т. Шторма «Ганс – Медведь»
3. Фогельзанг Герман Андреевич, обучающийся 11 класса МАОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества имени А.А. Алексеевой» г. Череповца
Развитие литературной традиции (на примере батальной лирики К.Н. Батюшкова, А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова)
4. Полицинская Ксения, обучающаяся 9 класса МБОУ «СОШ № 9»
г. Великого Устюга
«Мальчики» - два рассказа с одинаковым названием (по рассказам А.П. Чехова и В.И. Белова)
5. Люляков Егор Александрович, обучающийся 8 класса МБОУ «Вожегодская средняя школа»
Образ дома в рассказе В.И.Белова «Иду домой»
6. Меске Яна Алексеевна, обучающаяся 8 класса БОУ СМР «СОШ № 3» г. Сокола
Родные отголоски изображение городского и деревенского уклада жизни языческой Руси (По произведениям В.И. Белова «Лад» и
М.В. Семёновой «Мы – славяне»)
7. Мазурин Константин и Соколова Таисия, обучающиеся
МОУ «Малечкинская школа» Череповецкого муниципального района Образы главных героев в рассказе «Мальчики» А.П.Чехова и в рассказе «Мальчики» В.И. Белова
8. Игнатьевская Виктория Евгеньевна, Коптева Владлена Сергеевна, Костарева Елена Романовна, Кузнецова Валерия Сергеевна, обучающиеся 8 класса БОУ «Лесютинская основная общеобразовательная школа» Нюксенского муниципального района
Василий Белов и Николай Рубцов
9. Абросимова Елизавета Сергеевна, обучающаяся 10 класса МОУ «Шольская средняя школа» Белозерского района
Тема дороги в творчестве В.В. Попова-Островитянина
10. Киреева Ольга, обучающаяся 6 класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Череповца
Василий Белов и моя семья
11. Попова Валентина, обучающаяся 9 класса МБОУ «Первомайская основная общеобразовательная школа»
Я читаю рассказ В.И.Белова» (по рассказу «Калорийная булочка»)
Секция 2 «Художественный мир произведений В.И.Белова и вологодских поэтов и писателей: поэтика и эстетика»
Руководители секции:
Попова Анна Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением английского языка» г. Вологды
Мигунова Ольга Константиновна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №37» г. Вологды
Выступления:
1. Верховинская Татьяна Олеговна, обучающаяся 10 класса МБОУ «Гимназия» г. Великий Устюг
«Изображение войны в произведениях В. И. Белова»
(по произведениям В. И. Белова)
2. Золотов Егор Андреевич Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального района «Куркинский центр образования»
Руководители секции:
Курышева Людмила Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» г. Вологды
Горева Наталья Робертовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №28» г. Вологды
Выступления:
1. Ефимова Стефания Сергеевна, студент 2 курса БОУ ВО «Череповецкий строительный колледж им. А.А. Лепехина»
«Ванька» А.Чехова vs. «По заявкам сельчан» Н.Мелёхиной: два варианта религиозного сюжета обращения человека к Богу
2. Островская Дарина, обучающаяся 10 класса МБОУ «СОШ №9» города Великого Устюга
Руководители секции:
Макарова Галина Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 имени В.И.Белова» г. Вологды;
Окатова Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 имени В.И.Белова» г. Вологды
Выступления:
1. Решетова Вероника Александровна, обучающаяся 9 класса МБОУ «Подболотная средняя общеобразовательная школа» Бабушкинского муниципального района
«Искусство народного слова» (фольклорные мотивы в произведениях В.И. Белова)
2. Чегодаева Ирина Сергеевна, обучающаяся 10 класса
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Великий Устюг
Вологодское словечко в произведениях В.И.Белова и других писателей края
3. Сухарев Юрий, обучающийся 8 класса МБОУ Вологодского муниципального района «Огарковская средняя школа имени М.Г.Лобытова»
Программа
областной исследовательской конференции школьников по творчеству В.И.Белова и вологодских писателей
Место проведения: г. Вологда, ул. Горького, д. 101, Образовательный центр Импульс.
Дата и время проведения: 19.10.2020; 09.30 – 14.00
| Время проведения | Мероприятие | Место проведения |
| 09.30-10.00 | Регистрация участников онлайн-конференции | Образовательный центр Импульс. |
| 10.00-10.30 | Открытие конференции. | Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов; Образовательный центр Импульс |
Работа секций
Открытие конференции
1. Приветственное слово участникам конференции от Департамента образования Вологодской области.
2. Приветственное слово участникам конференции от МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 имени В.И.Белова» г. Вологды.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!