Качество методического сопровождения.

6. Максимальная возможность самостоятельного использования Словаря детьми и их родителями (законными представителями).

7. Полиграфическое оформление Словаря.

*Глоссарий.

Декоративно-прикладное творчество – искусство, охватывающее различные сферы художественной деятельности и ориентированное на создание изделий утилитарного характера. Виды декоративно-прикладного творчества: аппликация, валяние, вязание, шитье, ткачество, художественная резьба, лепка, плетение, роспись и др.

Лексическая единица – слово, устойчивое словосочетание или другая единица языка, способная обозначать предметы, явления, их признаки и т. п.

Предметы быта – предметы домашнего хозяйства: инструменты, посуда, одежда, мебель и др.

Традиционный – то, что является привычным, устойчивым, сложившимся за долгий период времени.

Традиция (лат. traditio – «передача») – исторически сложившая совокупность культурного и социального опыта, передаваемая из поколения в поколение

Фольклор (англ. folk-lore – «народная мудрость») – устное словесное и музыкальное народное творчество. К фольклорным произведениям относятся: сказки, легенды, предания, былины, песни, частушки, поговорки, пословицы, прибаутки, потешки, считалки, скороговорки, приметы, загадки и др.

Этническая культура – совокупность элементов материальной и духовной культуры этноса.

Этнический – связанный с принадлежностью какому-нибудь народу.

Этнос (Народ) (греч. ethnos – «группа», «племя», «народ») – это исторически сложившаяся совокупность людей, обладающая общими, относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единства и отличия от других таких же образований.

3. Электронный фото- каталог «Современный детский сад – пространство развития детей раннего возраста». Фото-каталог « Современный детский сад – пространство развития детей раннего возраста»(далее – каталог) должен представлять собой описание современной образовательной и предметно-пространственной развивающей среды детского сада, ориентированной на потребности и интересы современных дошкольников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, реализацию требований ФГОС дошкольного образования и реализуемой основной образовательной программы дошкольного образования, с учетом приоритетных направлений образования Пермского края. Каталог структурно формируется по определенным разделам в соответствии указанным требованиям. Каталог включает: краткую аннотацию включая принцип отбора и комплектации материала (1 стр.); оглавление (перечень содержания каталога; допускается система условных обозначений); описание 4 разделов; п риложение (описание Каталога в электронном формате Power Point - презентация).

Разделы фото-каталога:

Раздел «ЛУЧШЕЕ – ДЕТЯМ!»

(образовательное пространство детского сада для успешной реализации основной образовательной программы дошкольного образования):

§ групповые помещения для детей раннего возраста;

§ кабинеты для коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста;

§ залы;

§ дополнительные помещения для образования детей: музыкальные студии, кабинеты дополнительного образования, игровые комнаты, тренажерные залы и пр.

§ холлы, коридоры, лестничные марши и пр.

Раздел «ИГРАЙ! ВЫДУМЫВАЙ! ПРОБУЙ!»

(образовательное пространство детского сада для игр, творчества и детских исследований):

§ современные пособия, материалы и игры для социально-коммуникативного
(в т. ч. игрушки – забавы для создания положительного эмоционального настроя), познавательного (в т.ч. игрушек, обеспечивающих высокий уровень сенсорного развития), речевого, художественно-эстетического и физического развития детей (современные двигательные игрушки, стимулирующие адекватное возрасту физическое развитие (крупное оборудование – горки, качели, манежи и т.д.; индивидуальные игрушки – ходунки, каталки, качалки и т.д.)

§ современные конструкторы и материалы;

§ оборудование для познавательно-исследовательской деятельности и сенсорного развития, пр. оборудование;

§ современное оборудование, материалы и игры для развития любознательности, интереса, инициативности и самостоятельности дошкольников;

§ современные игры, пособия и материалы для коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста.

Раздел: «КОТ в Мешке»

(уникальное и оригинальное образовательное пространство детского сада для развития детей раннего возраста): авторское описание и представление в свободном стиле.