Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
(Санбюллетень)
| №/п | Критерии оценки | Владеет в полной мере 10 баллов | Владеет не в полной мере или нарушен временной лимит 5 баллов | Не владеет 0 баллов |
| 1. | Соответствие тематике | |||
| 2. | Достигнута ли цель, указанная в аннотации | |||
| 3. | Достоверность информации (ссылки) | |||
| 4. | Последовательность, логичность, структурированность | |||
| 5. | Конструктивность (полезность) | |||
| 6. | Убедительность | |||
| 7. | Наглядность и доходчивость | |||
| 8. | Позитивность | |||
| 9. | Творческий подход | |||
| 10. | Наличие рекомендаций | |||
| Итого (мах – 100 б.): | ||||
| Комментарии клинического наставника | |||||
| Согласованные действия | |||||
| Ф.И.О. клинического наставника | подпись |
| |||
| Приложение 9 |
Оценочный лист дежурства
| Дисциплина/модуль |
| ||||||||||||||||
| Специальность |
| № группы |
| ||||||||||||||
| ФИО обучающегося |
| Дата оценки |
| ||||||||||||||
| Укажите профиль | Хирургический |
| СВА | Поликлиника | Педиатрический | ||||||||||||
| Терапевтический |
| Скорая | Дн.стационар | Родильный дом | |||||||||||||
| Кол-во пациентов, оставленных под наблюдение |
| ||||||||||||||||
| Количество пациентов самостоятельно принятых, с оформлением мед. Документации |
| ||||||||||||||||
Сведения о курируемых пациентах
ФИО пациента
№ ист.бол.
Диагноз
Итого:
Сведения о манипуляциях, практических навыках
№\п
Что сделано
Вид участия (количество)
Самостоятельно
Ассистенция
Наблюдение
Итого:
Оценка работы обучающегося
| № |
Критерии
Баллы
Примечание: * - пункты, заполняемые дежурным врачом.
| Ф.И.О. обучающегося | |
| Ф.И.О. клинического наставника |
Приложение 10
Оценочный лист занятия по методике TBL
| № | ФИО | Индивидуальный тест 40 % | Командный тест 20 % | Аппеляция 10 % | Задача 30 % | Доп. баллы 10% | Итого 100% |
| 1. | |||||||
| 2. | |||||||
| 3. | |||||||
| 4. | |||||||
| 5. | |||||||
| 6. |
Оценочный лист занятия по методике CBL
| № | ФИО | часть 1 30% | часть 2 30 % | часть 3 30 % | самооценка 5% | взаимооценка 5% | Итого 100% |
| 1. | |||||||
| 2. | |||||||
| 3. | |||||||
| 4. | |||||||
| 5. | |||||||
| 6. |
Оценочный лист занятия по методике PBL
| № | ФИО обучающегося | Баллы | |||||
| Оценка коллег | Оценка тьютора | Самооценка | |||||
| 30% | 50% | 20% | |||||
| 1 день | 2 день | 1 день | 2 день | 1 день | 2 день | ||
| 1. | |||||||
| 2. | |||||||
| 3. | |||||||
| 4. | |||||||
| 5. | |||||||
| 6. | |||||||
Примечание: занятие может проходить за 2-3 дня
Критерии оценки интерна для TBL, PBL, CBL

|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!