Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
_________утро опрос 511
вечер апрель 2010г.
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ
РАЗДЕЛ 01
Зона опроса____________________ Сегмент №_____________________
Город_________________________ Интервьюер №___________________
Адрес:_______________________________________________________________________
ЗАЧИТАТЬ: Здравствуйте! Меня зовут_______________________. Я из Российского государственного социального университета. Мы проводим социологическое исследование в этом регионе. Я бы хотел (-а) узнать Ваше мнение о местности, в которой Вы живете.
1.1._______________________________________________________________________
2.1._______________________________________________________________________
2.2._______________________________________________________________________
2.3._______________________________________________________________________
2.4._______________________________________________________________________
3.1._____________________________________________________________________
3.2._______________________________________________________________________
3.3._______________________________________________________________________
3.4._______________________________________________________________________
Превосходный…………………………………………………………………………….4.1.
Выше среднего…………………………………………………………………………….4.2.
Средний…………………………………………………………………………………….4.3.
Ниже среднего……………………………………………………………………………..4.4.
Неудовлетворительный…………………………………………………………………...4.5.
Не знаю…………………………………………………………………………………….4.6.
Превосходный…………………………………………………………………………….5.1.
Выше среднего…………………………………………………………………………….5.2.
Средний…………………………………………………………………………………….5.3.
Ниже среднего……………………………………………………………………………..5.4.
Неудовлетворительный…………………………………………………………………...5.5.
Не знаю…………………………………………………………………………………….5.6.
Сильно беспокоит (ЗАДАЙТЕ ВОПРОСЫ 7-9)………………………………………6.1.
Немного беспокоит (ЗАДАЙТЕ ВОПРОСЫ 7-9)……………………………………..6.2.
Совсем не беспокоит (ПЕРЕХОДИТЕ К В. 10)………………………………………6.3.
Не знаю (ПЕРЕХОДИТЕ К В. 10)………………………………………………………6.4.
ЕСЛИ СИЛЬНО БЕСПОКОИТ ИЛИ НЕМНОГО БЕСПОКОИТ:
За последнее время изменилась ли ситуация с преступностью в лучшую сторону, осталась прежней или ухудшилась?
Изменилась в лучшую сторону…………………………………………………………7.1
Осталась прежней………………………………………………………………………..7.2
Ухудшилась………………………………………………………………………………7.3
Не знаю……………………………………………………………………………………7.4
8.1._______________________________________________________________________
Полностью адекватны……………………………………………………………………9.1
В некоторой степени адекватны…………………………………………………………9.2
Не адекватны………………………………………………………………………………9.3
РАЗДЕЛ 02
Каким родом деятельности (он/она)-указывается имя_________________________) занимаетесь?______________________________________________________________
10.1.______________________________________________________________________
10.2_______________________________________________________________________
10.3.______________________________________________________________________
11.1.______________________________________________________________________
11.2.______________________________________________________________________
11.3.______________________________________________________________________
12. В целом, насколько Вы довольны проживанием в этом районе (указывается название_______________)? Можете ли Вы сказать, что очень довольны, вполне довольны или совсем не довольны этим районом?
Очень доволен……………………………………………………………………………12.1
Вполне доволен…………………………………………………………………………..12.2
Совсем не доволен……………………………………………………………………….12.3
Очень расстроен………………………………………………………………………….13.1.
Немного расстроен……………………………………………………………………….13.2
Безразлично……………………………………………………………………………….13.3
Рад переехать……………………………………………………………………………...13.4
ВПИШИТЕ ТРИ МЕСТА ОТДЫХА, ЕСЛИ НУЖНО, ИСПОЛЬЗУЙТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЛИСТЫ.
14.1.______________________________________________________________________
14.2.______________________________________________________________________
14.3.______________________________________________________________________
ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ НИЧЕГО НЕ НАЗВАЛ, ПЕРЕХОДИТЕ К ВОПРОСУ 16
Не удовлетворены………………………………………………………………………15.1
Удовлетворены………………………………………………………………………….15.2
РАЗДЕЛ 03
СПРАШИВАЙТЕ, ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ ИМЕЕТ ДЕТЕЙ МОЛОЖЕ 18 ЛЕТ. ЕСЛИ НЕ ИМЕЕТ, ПЕРЕХОДИТЕ К ВОПРОСУ 29
16.1. ____________________________________________________________________
16.2. Не посещают школ (ПЕРЕХОДИТЕ К ВОПРОСУ 18)
ВПИШИТЕ НАЗВАНИЯ ШКОЛ. ЗАДАЙТЕ ВОПРОСЫ О КАЖДОЙ ШКОЛЕ:
17.1.______________________________________________________________________
18.1.______________________________________________________________________
19.1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.1.______________________________________________________________________
21.1.______________________________________________________________________
22.1.______________________________________________________________________
23.1.______________________________________________________________________
Есть напряженность………………………………………………………………………24.1
Нет напряженности……………………………………………………………………….24.2
Не знаю……………………………………………………………………………………24.3
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!