преподаватель ПЦК «Педагогика и психология»

Переход по ссылкеhttps://us04web.zoom.us/j/5019467921?pwd=Yis2emNIdUttamQwQ2o2dWhXK0U4UT09

Идентификатор конференции501 946 7921

Код доступа 2iBVp5

1. Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП. Арапчаа Я.В., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Салчак Б.В., к.п.н., старший преподаватель кафедры ПиМДиНО Кызылского педагогического института им. А.А. Даржая ТувГУ.

2. Логопедический массаж при коррекции речевых нарушений. Фасахова Л.М., студентка 5 курса ФГБОУ ВОБурятский государственный педагогический университет. Научный руководитель: Калиниченко А.В., к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова».

3. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Бузураш М.С., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Сагалакова Л.П., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

4. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста. Мартынова Г.А., студентка Технического института (ф) ФГАОУ ВО Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Амосова. Научный руководитель: Шахмалова И.Ж., к.п.н., доцент кафедры педагогики и методики начального обучения Технического института (ф) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия).

5. Использование мультфильма в работе воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Ооржак А.О., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Сагалакова Л.П., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

6. Пословицы с компонентом зоонимом в тувинском языке в сопоставлении с английским. Чульдум Д-Х.А., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Ооржак А.Ч., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

7. Активные и интерактивные методы развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. Яблокова А.А., студентка Технического института (ф) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия). Научный руководитель: Шахмалова И.Ж., к.п.н., доцент кафедры педагогики и методики начального обучения Технического института (ф) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия)

8. Эге школага класстан дашкаар номчулганын ужур-дузазы. Дукар А.А., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Монгуш В.Ш., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

9. Использование мультипликационных фильмов в логопедической работе по профилактике недоразвития связной речи детей раннего возраста. Радаева О.М., студентка 4 курса ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова».

10. Воспитание правил безопасности у дошкольников средствами дидактических игр. Куулар О.О., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Сагалакова Л.П., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

11. Семья как колыбель духовно-нравственного воспитания. Таргын Д-Х.И., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Монгуш В.Ш., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

12. Тыва чаагай чанчылдарнын дузазы-биле оореникчилерни мозу-будушке кижизидери. Кунзук А.А., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Монгуш В.Ш., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

13. Физическое воспитание и ЗОЖ для учащихся младшего школьного возраста. Сегленмей А-М.М., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Мендот И.Э., к.п.н., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

14. Фонетическая ритмика в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста. Магрычева М.А., студентка 1 курса ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова». Научный руководитель: Рудакова Н.П., к.п.н., доцент, «ФГБОУ ВО Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова».

15. Роль сказок в формировании личности младшего школьника. Донгак С-Х.О., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Монгуш В.Ш., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

16. Эффективность нетрадиционных логопедических технологий в развитии артикуляционного аппарата детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Викторова М.В., студентка 4 курса ФГБОУ ВО Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова. Научный руководитель: Калиниченко А.В., к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова».

17. Уругун мозу-будуштуг болуп хевирлеттинеринге литературанын салдары. Монгуш А.К., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Монгуш В.Ш., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

18. Формирование слухового восприятия у детей раннего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации. Басюрина Ю.С., студентка 4 курса ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова». Научный руководитель: Рудакова Н.П., к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова».

19. Профилактика нарушений зрения учащихся младшего школьного возраста. Ондар А.О., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Мендот Э.Э., преподаватель Кызылского педагогического колледжа.

20. Музыка как средство развития детей и педагогов дошкольных организаций. Куулар А.В., студентка Кызылского педагогического колледжа. Научный руководитель: Салчак Б.В., к.п.н., старший преподаватель кафедры ПиМДиНО Кызылского педагогического института им. А.А. Даржая.