Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Изложить учебный материал в следующей последовательности:
1. Назначение предупреждающих знаков.
2. Установка знаков в насле6ленных пунктах.
3. Установка знаков вне населенных пунктах.
4. Особенности установки знаков 1.1, 1.2, 1.9, 1.10, 1.23, 1.25, вне населенных пунктах.
Контрольные вопросы:
1. За сколько метров до опасных участков дороги устанавливаются предупреждающие знаки вне
населенных пунктах?
2. За сколько метров до опасных участков дороги устанавливаются предупреждающие знаки в
населенных пунктах?
3. Перечислить знаки которые повторяются вне населенных пунктах?
В. Заключительная часть - 5 мин.
1. Ответы на вопросы.
Итог занятия.
Задание на дом.
Всего 45 мин.
Занятие № 10.
Тема: Дорожные знаки. Знаки приоритета.
Цель занятия: Изучить назначение, установку и действия знаков приоритета.
Время: 1 часа.
Метод: устное изложение материала
Место: класс ПДД.
Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
А. Вступительная часть - 5 мин.
1. Отметить присутствующих по журналу.
2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам:
1. Как устанавливают предупреждающие знаки?
2. Какие знаки повторяются вне населенного пункта?
3. Какие знаки и как устанавливают перед железнодорожным переездом?
3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы.
Б. Основная часть - 35 мин.
Изложить учебный материал в следующей последовательности:
1. Назначение знаков приоритета.
2. Форма, цвет и установка знаков:
• Главная дорога;
• Конец главной дороги;
• Пересечение со второстепенной дорогой;
• Примыкание второстепенной дороги;
• Уступить дорогу;
• Движение баз остановки запрещено;
• Преимущество встречного движения;
• Преимущество перед встречным движением.
В. Заключительная часть - 5 мин.
1. Ответы на вопросы.
Итог занятия.
Задание на дом.
Всего 45 мин.
Занятие № 11.
Тема: Дорожные знаки. Запрещающие знаки.
Цель занятия: Изучить назначение, установку и действия запрещающих знаков.
Время: 1 часа.
Метод: устное изложение материала
Место: класс ПДД.
Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ А.
Вступительная часть - 5 мин.
1. Отметить присутствующих по журналу.
2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам:
1. Назначение знаков приоритета?
2. Где устанавливаются знаки приоритета?
3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы.
Б. Основная часть - 35 мин.
Изложить учебный материал в следующей последовательности:
1. Назначение запрещающих знаков.
2. Название и место установки знаков.
3. Действия водителя в соответствии с требованиями запрещающих знаков.
4. Исключения.
5. Зона действия запрещающих знаков.
Контрольные вопросы:
1. Назначения запрещающих знаков?
2. Зона действия запрещающих знаков?
В. Заключительная часть - 5 мин.
1. Ответы на вопросы.
Итог занятия.
Задание на дом.
Всего 45 мин.
Занятие № 12.
Тема: Дорожные знаки. Предписывающие знаки, знаки особых предписаний.
Цель занятия: Изучить назначение, установку и действия предписывающих знаков и знаков
особых предписаний.
Время: 1 часа.
Метод: устное изложение материала
Место: класс ПДД.
Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
А. Вступительная часть - 5 мин.
1. Отметить присутствующих по журналу.
2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам:
1. Назначение запрещающих знаков?
2. Действия водителя при выполнении требований запрещающих знаков?
3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы.
Б. Основная часть - 35 мин.
Изложить учебный материал в следующей последовательности:
1. Назначение предписывающих знаков и знаков особых предписаний.
2. Название и место установки и зоны действия каждого знака.
3. Действия водителя в соответствии с требованиями знаков.
4. Исключения.
Контрольные вопросы:
1. Назначения предписывающих знаков и знаков особых предписаний?
2. Действия водителей для выполнения требований знаков?
В. Заключительная часть - 5 мин.
1. Ответы на вопросы.
Итог занятия.
Задание на дом.
Всего 45 мин.
Занятие № 13.
Тема: Дорожные знаки. Информационные знаки. Знаки сервиса и дополнительной информации.
Цель занятия: Изучить назначение, установку и действия информационных знаков, знаков
сервиса и знаков дополнительной информации.
Время: 1 часа.
Метод: устное изложение материала
Место: класс ПДД.
Материальное обеспечение: ТСО доска, маркер, схемы, плакаты, макеты
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!