Раздел 3. Организация государственной и муниципальной службы в зарубежных странах

 

Тема 3.1. Общие принципы, структура и порядок прохождения службы

Понятия администрации, бюрократии, государственной (муниципальной) службы, их соотношение. Терминология, используемая в зарубежных странах.

Конституционное, законодательное, административное регулирование статусных характеристик. Структура и состав государственной службы. Численность государственных и муниципальных служащих. Работники государственных и муниципальных органов, не являющиеся служащими.

Подготовка государственных служащих. Организация и прохождение конкурса при поступлении на государственную (муниципальную) службу: условия участия в конкурсе, системы открытого и закрытого набора, содержание конкурсных испытаний, назначение на должность.

Прохождение службы и организация карьеры. «Система карьеры» и «должностная система»: основные характеристики, распространение, сравнительные преимущества и недостатки.

 

Тема 3.2. Права и обязанности служащих

Принципы определения прав и обязанностей. Соотношение прав, обязанностей, полномочий, ограничений, привилегий и льгот. Основные категории обязанностей служащих: служебные в узком смысле слова (внутриорганизационные), обязанности в отношении населения.

Основные категории прав служащих: собственно служебные, политические, общегражданские, трудовые. Ограничения прав служащих в связи со спецификой их деятельности: свобода слова, свобода участия в общественных организациях, пассивное избирательное право. Льготы и привилегии служащих. Специфика использования льгот. Денежное содержание государственных служащих: тарифные сетки, премиальные выплаты, их виды.

 

4.Информационные и образовательные технологии

В разделе рабочей программы даются пояснения по организации всех видов учебной работы, методам их проведения, с учетом значимости в изучении дисциплины (модуля) и прогнозируются ожидаемые результаты.

Информационные и образовательные технологии

№ п/п	Наименование раздела	Виды учебной работы	Формируемые компетенции (указывается код компетенции)	Информационные и образовательные технологии
1	2	3	4	5
1.	Название раздела	Лекция 1. Семинар 1. Самостоятельная работа	ОК-1, ПК-14. ОК-1, ПК-17 ОК-14, ПК-17,	Вводная лекция с использованием видеоматериалов Развернутая беседа с обсуждением доклада Консультирование и проверка домашних заданий посредством электронной почты
2.	Название раздела	Лекция 2. Самостоятельная работа	ОК-1, ПК-17, ПК-14.   ОК-1, ПК-17, ПК-14.	Лекция-визуализация с применением слайд-проектора Подготовка к занятию с использованием электронного курса лекций
3.	Название раздела	Семинар 2. Самостоятельная работа	ОК-1, ПК-14. ОК-1, ПК -17.	Дискуссия Подготовка к занятию с использованием электронного курса лекций
4.	Название раздела	Лекция 3. Практическое занятие 1. Самостоятельная работа	ОК-1, ОК-1, ПК-14, ПК-17 ОК-1, ПК-17,	Проблемная лекция Занятия на тренажерах Консультирование и проверка домашних заданий посредством электронной почты
…
8.	Название раздела	Лекция N	ОК-1, ПК-14	Лекция с разбором конкретных ситуаций

 

 

Стандартные методы обучения:

• Лекции;
• Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы, рассмотренные в лекциях, учебной литературе и раздаточном материале;
• Письменные домашние работы;
• Самостоятельная работа студентов, в которую включается освоение основных методов политического анализа информации и интерпретации результатов;
• Консультации преподавателей.

1. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

• Анализ политических ситуаций в сфере противодействия терроризму.

При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности бакалавриата для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

 

Методы и формы активизации деятельности

Виды учебной деятельности

ЛК Семинар ЛБ СРС Дискуссия х х     IT -методы х     х Командная работа   х   х Разбор кейсов   х     Опережающая СРС х х   х Индивидуальное обучение       х Проблемное обучение   х   х Обучение на основе опыта   х   х

 

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

- изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

- самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet -ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

- закрепление теоретического материала при проведении лабораторных работ с использованием учебного и научного оборудования и приборов, выполнения проблемно-ориентированных

5.Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

5.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины

№ п/п	Контролируемые разделы дисциплины (модуля)	Код контролируемой компетенции (компетенций)	Наименование оценочного средства
1	Теоретические основы государственного муниципального управления в зарубежных странах	ОК-1 ПК -17	Реферат Эссе Контрольная работа
2	Основные технологии современного государственного муниципального управления в зарубежных странах	ОК-1 ПК – 14, ПК - 17	Проблемные вопросы Рефераты Контрольная работа
3	Эффективность Государственного муниципального управления в зарубежных странах	ОК-1, ПК-14	Проблемные вопросы Рефераты