Какое вещество наиболее токсично?

А. Хлор.        

Задание 3. Выполните тестовые задания.

№	Тестовые задания

Определите один правильный ответ

1. РОО-объект на котором хранят, перерабатывают,используют или транспортируют: ;              б) радиоактивные вещества;   2. В зоне радиоактивного заражения человек облучается и унего может возникнуть: в) лучевая болезнь;                   3 Где начала работать в 1954 г. первая в мире атомнаястанция: а) Обнинск 4 Гидродинамические аварии - это: в) аварии на гидродинамических опасных объектах, в результате которых могут произойти катастрофические затопления. 5 Зона затопления, в пределах которой произошли массовые потери людей, сельскохозяйственных животных ирастений, значительное повреждение или уничтожение материальных ценностей, зданий и сооружений, это: а) зона разлива реки;                       б) зона опасного затопления; в) зона сильного затопления;         г) зона катастрофического затопления. 6 После поступления сообщения об опасности разрушенияплотины необходимо: б) переместиться на ближайший возвышенный участок местности и оставаться там до тех пор, пока не прибудут спасатели или не спадет вода. Найдите допущенную ошибку.

Модуль 3. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

Максимальная оценка по модулю 3 определятся суммой баллов, полученных

по заданиям 1, 2 и тестовым заданиям, и не должна превышать 20 баллов.

Задание 1. А. качество жизни человека зависит от состояния окружающей среды. Чистая вода, свежий воздух и плодотворная почва- все это необходимо людям для полноценного и здорового существования. Составьте фразу (определения понятия) из приведенных фрагментов, поясните, что она означает, и запишите её полностью.

 

Вариант ответа:

 

а)……. строение и энергетика которой,

б)……. живых организмов называется,

в)……. определяется совокупности деятельности,

г)…….. оболочка Земли, состав

Качество жизни человека зависит от состояния окружающей среды. Чистая вода, свежий воздух и плодородная почва — все это необходимо людям для полноценного и здорового существования.
Загрязненный воздух может стать источником проникновения вредных веществ в организм через органы дыхания. Вода может содержать патогенные микроорганизмы или токсичные соединения. Загрязнение почвы и грунтовых вод уменьшает продуктивность сельскохозяйственных угодий, приводит к снижению качества пищи. Все это представляет угрозу для здоровья человека.
Термином природная среда (природа) чаще всего обозначают совокупность объектов и систем материального мира в их естественном состоянии, не являющемся продуктом трудовой деятельности человека. Популяции растений и животных обитают в среде, состоящей из неживых компонентов (вода, воздух, почва). Облочка Земли, состав, строение и энергетика которой определяются совокупной деятельностью живых организмов, называется биосферой.

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Б. Напишите основные источники загрязнения водной среды.

                                        ВОДНАЯ СРЕДА

1. промышленные бытовые сточные воды _____________________________________________________________                                              

2. __ дренажные воды с орошаемых земель___________________________________________________________

3.  _ сточные воды животноводческих комплексов___________________________________________________________

4. ___ организованный сток (ливневая канализация)__________________________________________________________

5. неорганизованный поверхностный сток с территорий населенных пунктов, промышленных площадок и сельскохозяйственных полей

6.  молевой лесосплав (сплав леса по рекам)____________________________________________________________

7. водный транспорт______________________________________________________________

8. _ твердый сток с эродированных земель (земли, потерявшие в результате эрозии почвы плодородный слой);

9. __ глобальный перенос____________________________________________________________

10.

 

Задание 2. Как следует покидать тонущую машину?

А. Через открытое (разбитое) окно.

 

Задание 3. Выполните тестовые задания.

№	Тестовые задания	Макс. балл

Определите один правильный ответ

  1. С какого возраста разрешается обучать вождению на мотоцикле?                б) с 16 лет                        1 2. В каких случаях велосипедисту разрешается покидать крайнее правое положение на проезжей части? в) В обоих случаях 1 3. В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования? б) Не моложе 14 лет 1 4. Можно ли велосипедисту повернуть налево с пересечением трамвайных путей?                              б) Можно, если вблизи нет трамвая 1 5. По какой полосе можно проехать на велосипеде? б) Как можно ближе к правому краю проезжей части 1