Как будут использоваться результаты работы?

Кейс № 5

«Визуализация интерьера ЧОУ СОШ «Левушка» в Autodesk 3ds Max»

Описание компании:

Частное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Левушка" города Магнитогорска образовано 22.07.2002 года.

Школа является некоммерческой организацией, по организационно-правовой форме-частным учреждением. В школе образовательная организация осуществляется в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Целью деятельности школы является:

1. Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам;

2. Формирование культуры личности обучающихся, на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

3. Развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в самом полном их объеме, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

4. Воспитания уважения к правам человека и основным свободам, а также к правам ребенка, его культурной самобытности, языку, национальным ценностям;

5. Формирование потребности обучающихся в здоровом образе жизни.

Основными задачами школы являются:

1. Обеспечение глубоких знаний учащихся;

2. Развитие детей на основе личностно-ориентированного подхода;

3. Использование инновационных образовательных технологий;

4. Физическое и нравственное воспитания подрастающего поколения в соответствии с индивидуальными особенностями каждой личности4

5. Разработка новых методик обучения;

6. Развитие и совершенствование образовательного процесса.

Школа осуществляет свою деятельность на принципах самофинансирования и самоокупаемости.

Школа участвует в международной деятельности путем обмена опытом с зарубежными коллегами, подготовки и направления своих учащихся для обучения за рубеж.

В школе обучается около 200 человек. В перспективе школы, увеличение контингента.

Также, школе проводится внеурочная деятельность по техническому, естественно-научному направлениям.

В школе планируется оформление музейной экспозиции.

В связи с увеличением контингента и площадей учреждение планирует сменить место дислокации.

Проблема (описание ситуации):

В связи с увеличением контингента и площадей учреждение планирует переехать в новое здание.  Перед началом ремонта здания нам необходимо увидеть дизайн проект в реалистичном трехмерном изображении, которое дает полное представление о творческом замысле автора. 3D-визуализация интерьера позволит наглядно увидеть, как будет выглядеть объект после ремонта, как впишется мебель в помещение, какое будет освещение, цвет стен, потолка или пола, отделка и т. д. Получив эту услугу, мы сможем виртуально познакомиться с будущим пространством, представить себя внутри него и почувствовать его настроение.

Визуальное представление идей дизайнера — прекрасная возможность донесения информации о концепции эстетического оформления пространства. Дизайн интерьера в 3D обладает рядом преимуществ перед набросками и эскизами.

Краткая формулировка задачи:

Создать визуальный интерьер путем моделирования трёхмерных объектов любого уровня сложности в Autodesk 3ds Max.

Пошаговое выполнение задачи:

- провести осмотр объекта, ознакомится с расположением дома и других построек на участке, особенностями внутренних помещений, образом жизни и индивидуальными пожеланиями клиента.;

- произвести замеры, проанализировать возможности демонтажа, оценить ландшафт;

- выполнить разработку концепции эстетического оформления пространства;

- выяснить пожелания заказчика по внесению корректировки в предполагаемую отделку, размещение имеющейся или присмотренной мебели, выбора текстиля, бытовой техники или антикварных предметов;

- формирование трехмерных графических объектов – расчет его параметров;

- создать проект с помощью специальной программы в виде трехмерных изображений.

 

Ожидаемый результат работы:

-  визуальный интерьер нового помещения;

- Техническая документация (описание проекта по разработке поэтапного создания визуального интерьера, расчет параметров).

- разработанные схематические чертежи.

 

Состав команды:

1. Руководитель- координирует работу всех участников проекта.

2. Дизайнер 3- отвечает за изображения, карты, схемы, эстетический вид.

3. Аналитик- организует опросы, обрабатывает результаты, создает тексты для отчетов, презентации.

Итого: 5 человек

Допускается отсутствие и совмещение ролей и функций.

Требования к решению кейса:

1. Представить готовый дизайн проект;

2. Электронная презентация в любом удобном формате (PowerPoint и т.п.), с теоретическим материалом, результатами исследований, схемами, чертежами;

3. Отчет о работе команды в документах с детально прописанными действиями команды;

4. Электронная презентация для защиты проекта с этапами работы.

 

Кейс № 5

«Визуализация интерьера ЧОУ СОШ «Левушка» в Autodesk 3ds Max»

Описание компании:

Частное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Левушка" города Магнитогорска образовано 22.07.2002 года.

Школа является некоммерческой организацией, по организационно-правовой форме-частным учреждением. В школе образовательная организация осуществляется в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Целью деятельности школы является:

1. Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам;

2. Формирование культуры личности обучающихся, на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

3. Развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в самом полном их объеме, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

4. Воспитания уважения к правам человека и основным свободам, а также к правам ребенка, его культурной самобытности, языку, национальным ценностям;

5. Формирование потребности обучающихся в здоровом образе жизни.

Основными задачами школы являются:

1. Обеспечение глубоких знаний учащихся;

2. Развитие детей на основе личностно-ориентированного подхода;

3. Использование инновационных образовательных технологий;

4. Физическое и нравственное воспитания подрастающего поколения в соответствии с индивидуальными особенностями каждой личности4

5. Разработка новых методик обучения;

6. Развитие и совершенствование образовательного процесса.

Школа осуществляет свою деятельность на принципах самофинансирования и самоокупаемости.

Школа участвует в международной деятельности путем обмена опытом с зарубежными коллегами, подготовки и направления своих учащихся для обучения за рубеж.

В школе обучается около 200 человек. В перспективе школы, увеличение контингента.

Также, школе проводится внеурочная деятельность по техническому, естественно-научному направлениям.

В школе планируется оформление музейной экспозиции.

В связи с увеличением контингента и площадей учреждение планирует сменить место дислокации.

Проблема (описание ситуации):

В связи с увеличением контингента и площадей учреждение планирует переехать в новое здание.  Перед началом ремонта здания нам необходимо увидеть дизайн проект в реалистичном трехмерном изображении, которое дает полное представление о творческом замысле автора. 3D-визуализация интерьера позволит наглядно увидеть, как будет выглядеть объект после ремонта, как впишется мебель в помещение, какое будет освещение, цвет стен, потолка или пола, отделка и т. д. Получив эту услугу, мы сможем виртуально познакомиться с будущим пространством, представить себя внутри него и почувствовать его настроение.

Визуальное представление идей дизайнера — прекрасная возможность донесения информации о концепции эстетического оформления пространства. Дизайн интерьера в 3D обладает рядом преимуществ перед набросками и эскизами.

Краткая формулировка задачи:

Создать визуальный интерьер путем моделирования трёхмерных объектов любого уровня сложности в Autodesk 3ds Max.

Пошаговое выполнение задачи:

- провести осмотр объекта, ознакомится с расположением дома и других построек на участке, особенностями внутренних помещений, образом жизни и индивидуальными пожеланиями клиента.;

- произвести замеры, проанализировать возможности демонтажа, оценить ландшафт;

- выполнить разработку концепции эстетического оформления пространства;

- выяснить пожелания заказчика по внесению корректировки в предполагаемую отделку, размещение имеющейся или присмотренной мебели, выбора текстиля, бытовой техники или антикварных предметов;

- формирование трехмерных графических объектов – расчет его параметров;

- создать проект с помощью специальной программы в виде трехмерных изображений.

 

Ожидаемый результат работы:

-  визуальный интерьер нового помещения;

- Техническая документация (описание проекта по разработке поэтапного создания визуального интерьера, расчет параметров).

- разработанные схематические чертежи.

 

Состав команды:

1. Руководитель- координирует работу всех участников проекта.

2. Дизайнер 3- отвечает за изображения, карты, схемы, эстетический вид.

3. Аналитик- организует опросы, обрабатывает результаты, создает тексты для отчетов, презентации.

Итого: 5 человек

Допускается отсутствие и совмещение ролей и функций.

Требования к решению кейса:

1. Представить готовый дизайн проект;

2. Электронная презентация в любом удобном формате (PowerPoint и т.п.), с теоретическим материалом, результатами исследований, схемами, чертежами;

3. Отчет о работе команды в документах с детально прописанными действиями команды;

4. Электронная презентация для защиты проекта с этапами работы.

 

Как будут использоваться результаты работы?

Работа победителя будет использоваться школой для ремонта нового здания.