Конкурс графического дизайна

Конкурсная программа включает в себя графические работы, сделанные студентами в формате (jpeg), (pdf). Работа на конкурс должна представлять собой социальную рекламу, затрагивающая социальные проблемы общества.

Формат социальной рекламы должен быть визуально-графическим, то есть все носители типа баннеров плакатов, афиш и прочих;

Работа должна быть полностью выполнена самостоятельно;

Использование уже имеющегося в Интернете материала или материалов запрещается;

Каждый студент может представить на Конкурс не более одной работы;

К работе должна быть приложена информация об авторе (Приложение 1).

 

Критерии оценивания конкурсных работ:

- художественно-образная, тематическая выразительность;

- оригинальность (авторский оригинальный замысел и воплощение);

- стилевая целостность (единство стиля, шрифта, цветового решения);

- композиционная завершенность.

Конкурс рисунков

   Конкурсная программа включает в себя работы, выполненные студентами в формате рисунка (pdf) (jpeg).

   Рисунок не ограничивается тематикой;

   На Конкурс принимаются изображения рисунков, выполненных в цветном исполнении на бумаге формата А4/А3 в любой технике, с использованием средств для рисования (цветные карандаши, краски, восковые мелки и т.п.)

   На Конкурс не принимаются работы, выполненные в виде коллажей и аппликаций, а также работы, которые полностью или частично выполнены с применением программ для графического моделирования и дизайна.

   Для участия в Конкурсе студент должен нарисовать рисунок, отсканировать рисунок или сфотографировать рисунок (в хорошем разрешении и при хорошей освещенности) и отправить в электронном виде на электронную почту.

Работа должна быть полностью выполнена самостоятельно.

Использование уже имеющегося в Интернете материала или материалов запрещается.

Каждый студент может представить на Конкурс не более одной работы.

 

Критерии оценивания конкурсных работ:

- Содержание рисунка (оригинальное, неожиданное, фантастическое, особая смысловая нагрузка, отражающая глубины переживания ребенка);

- Композиционное решение (хорошая заполняемость листа, ритмичность в изображении предметов, разнообразие размеров нарисованных предметов, зоркость, наблюдательность);

- Мастерство изображения (умение иллюзорно изображать предметный мир);

- Выразительность (наглядная передача какой-то идеи, эмоции);

- Колорит (интересное, необычное и неожиданное цветовое решение. Возможно темпераментное, эмоциональное, лаконичное обращение с цветом или, наоборот, богатство сближенных оттенков).

 

Инструментальный конкурс

Конкурсная программа включает в себя видеоролики, содержащие инструментальное исполнение композиции, выбранной конкурсантом.

Конкурсный видеоролик должен содержать игру на любом музыкальном инструменте;

Запрещено накладывать отдельно записанную аудиодорожку на видеозапись;

Запрещается исполнение композиции под фонограмму «плюс»;

Каждый студент может представить на конкурс не более одного видеоролика;

В начале видеоролика студенту следует представиться, назвав свой факультет, курс и свое ФИО.

 

Критерии оценивания конкурсных работ:

- Уровень владения музыкальным инструментом (качество звукоизвлечения, музыкальный строй, чистота интонации);

- Уровень владения техникой исполнения (качество постановки игрового аппарата, ритмичность, штрихи, приёмы игры, аппликатура);

- Музыкальность (выразительность исполнения музыкального произведения, артикуляция, стиль, нюансировка, фразировка);

- Артистичность, эстетичность (эстетика внешнего вида, артистизм);

- Допускается участие ансамблей, групп и дуэтов.

Cover конкурс

Конкурсная работа должна включать в себя видеоролик с исполнением любой песни под минус, либо аккомпанемент. От каждого участника допускается только 1 конкурсная песня.

Запрещается выступление вокалистов под фонограмму «плюс»;

Запрещается использование фонограмм, где в бэк-вокальных партиях дублируется основная партия солиста.

К участию в конкурсе допускаются ансамбли, группы, дуэты и коллективы.

В начале видеоролика необходимо назвать фамилию, имя, факультет/институт, курс, автора и название произведения.

Запрещено накладывать отдельно записанную аудиодорожку на видеозапись, редактирование, тюнинг и обработку вокала.

Критерии оценки:

- уровень владения техникой вокала (отсутствие фальши в голосе, чистота исполнения всего произведения, чистота интонации, диапазон голоса);

- соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрасту исполнителя;

- исполнительская культура (уместное владение приемами эстрадно-вокальной/академической техники, работа с микрофоном при его использовании);