ВЫВОД. Для роста необходима здоровая луковица. Нужно обратить внимание и на качество грунта.

Четвёртый эксперимент.

1 луковицу подкормили удобрением для роста. Этот тюльпан был выше других в 2 раза.

ВЫВОД. Подкормка ускоряет рост растений при поливе мы заметили: из земли выходят пузырьки и догадались – это воздух!

ВЫВОД. В земле есть воздух. Он необходим для роста и дыхания растений. Когда росли наши тюльпаны, мы заметили, что некоторые луковицы дали 2 ростка. А ещё через месяц, когда отцвели тюльпаны, мы достали луковицу из земли и увидели у её основания новые луковицы.

ВЫВОД. Луковицы тюльпанов размножаются. У 1 луковицы появляется 2-3 новых детки.

Пятый эксперимент.

Мы стали сравнивать свои наблюдения и оказалось, что тюльпаны «отдыхавшие» в подвале, догнали в развитии «домашние». Тюльпан находившийся в комнате расцвёл раньше (через 3 месяца после посадки), но он был слабым и цветок быстро засох. Это ещё раз подтверждает важность периода покоя (укоренение при пониженной температуре). А тюльпан, находившийся в подвале, пока тоже не расцвёл, хотя бутон показался. Мы думаем, на это есть много причин:

§ короткий период покоя;

§ высокая температура воздуха (24-25*) во время роста на подоконнике;

§ больные луковицы.

Тем временем…

Пока росли наши тюльпаны, мы сочиняли стихи, делали аппликации, вышивали эти цветы. На сайте о цветах(florets.ru) мы прочитали Легенду о тюльпанах, согласно которой, в бутоне жёлтого тюльпана заложено счастье.

 

Мы также нашли очень много полезной информации о тюльпанах, о различных сортах, о языке цветов, о приметах, связанных с тюльпанами, интересные исторические факты.

Заключительный этап Таким образом, исследуя выгонку тюльпанов в зимнее время:

§ Мы усвоили знания о потребности растений в свете, влаге, почве. А вот тепло не всегда обязательно, иногда, даже губительно;

§ Заметили, что при изменении условий выращивания, меняется рост, цветение и развитие тюльпанов;

§ Мы знаем: от посадки до цветения тюльпанов не всегда проходит один месяц, как мы читали в литературе.

Наше предположение о том, что для благоприятного роста и развития тюльпана необходимы свет, вода и тепло, подтвердилось не полностью. Оказывается, нужны здоровые луковицы и, главное - период покоя.

План работы

Дата	Содержание работы	Участники	Ответственные
13.11.2019 год	Подготовительный этап: историческая справка.	Дети	Воспитатель
17.11.2019 год 20.11.2019 год	Основной этап: проведение ряда опытов.	Дети	Воспитатель
21.11.2019 год	Заключительный этап: составление памятки “Практические советы по выгонке тюльпанов”; составление “Паспорта тюльпана”. выводы.	Дети	Воспитатель

 

Информационное обеспечение проекта

Использование интернет ресурсов, специальной литературы, рекомендации родителям.

  Ключевые понятия:

Выгонка,тюльпан- в переводе означает «тюрбан», дикорастущий тюльпан занесен в Красную книгу.

Методическое обеспечение проекта

Конспект занятий -2штуки.

Рекомендации воспитателям и родителям-2 штуки.

Памятка “Практические советы по выгонке тюльпанов”.

“Паспорт тюльпана”.

 

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН-КОНСПЕКТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТЕЙ СТРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«К первоцветам в гости» (старший дошкольный возраст)

Цель: расширять знания детей о первоцветах.

Задачи: Закрепить представления детей о первоцветах, научить определять их по описанию, познакомить с ландышем; Научить находить связь между цветущими растениями и насекомыми; Продолжить работу по обогащению словаря (мать-и-мачеха, ландыш, ядовитый, охраняемый, первоцветы, галантус, гиацинт, нарцисс, нектар). Воспитывать бережное отношение к первоцветам.

Материал и оборудование: цветная бумага для оригами, игрушечный поезд, фотографии цветов: первоцветов, ландыша, мать-и-мачехи. Диск с записью Чайковского «Вальс цветов».

Логика образовательной деятельности: На столе собрать «железную дорогу», вдоль которой расположить остановки, по этой дороге «вести» поезд. Остановки – закрытые фотографии.

Загадка о весне:

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой – улей – пчела

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Беседа с детьми: Какие изменения происходят весной? Почему? Как одним словом назвать травянистые растения, зацветающие весной? (первоцветы). Путешествие по железной дороге. Педагог открывает первую фотографию вдоль дороги.