Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Направление 2. «Вместе к жизненному успеху и благополучию»

2020-12-27 162
Направление 2. «Вместе к жизненному успеху и благополучию» 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

«Открываем город вместе». Организация проектно-исследовательской деятельности на темы, связанные с сохранением исторического облика города; Проведение встреч с носителями петербургской культуры: экскурсоводами, специалистами по истории, архитектуре и искусству для освоения детьми и подростками культурного наследия Санкт-Петербурга;  

Направление 3. «Выбор будущего в твоих руках»

«Измени себя, не изменяя себе»; Помощь в осознании вызовов времени, связанных с многообразием и многовариантностью выбора; Помощь и поддержка в освоении способов целеполагания для реализации жизненных планов (профессиональное самоопределение, выбор жизненной позиции, мобильность и др.), освоение социокультурных стратегий достижения жизненных планов; Организация деятельности по расширению опыта проектирования и реализации индивидуального маршрута саморазвития, содействие в освоении конструктивных способов самореализации. Формирование нравственной позиции; Содействие формированию у детей позитивных жизненных ориентиров и планов; Оказание помощи детям в выработке моделей поведения в различных трудных жизненных ситуациях, в том числе проблемных, стрессовых и конфликтных.   «Шаг навстречу». информирование обучающихся о правовых основах и социально приемлемых способах решения трудных жизненных ситуаций; вовлечение детей в различные виды социальных практик, формирующих навыки принятия ответственных жизненных решений; развитие переговорных площадок для детей и взрослых; поддержка социально-направленных детских сообществ как пространства самореализации; Мероприятия по антикоррупционному воспитанию обучающихся  

       Педагоги ДО разрабатывают План воспитательной работы объединения на основе Программы воспитания обучающихся ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» самостоятельно. Педагог может включать в свой план как все подпрограммы, так и выбрать несколько из них. План разрабатывается на полгода (с 1 сентября по 31 декабря и с 1 января по 31 августа). В конце полугодия педагог готовит отчет о проведенной воспитательной работе. Форма плана-отчета Приложение 1.

       Также воспитательная работа может проводиться в форме воспитательных абонементов. Темы воспитательных абонементов утверждаются приказом.

 

Нормативная база для разработки программы:

 

Федеральный уровень:

1. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (с изм. и доп.).

2. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию: Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 01.05.2017) (с изм. и доп.).

3. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 №273-Ф3 (ред. от 26.07.2019).

4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации: Указ Президента РФ от 31.12.2015 N 683.

5. О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы: Указ Президента РФ от 09.05.2017 N 203.

6. О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы»: Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 (ред. от 20.11.2018).

7. Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 N2403-p.

8. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р.

9. Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.02.2016 N 326-р (ред. от 30.03.2018).

10. Основы государственного регулирования и государственного контроля организации отдыха и оздоровления детей: Распоряжение Правительства РФ 22.05.2017 N 978-р (с изм. и доп.).

11. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России // Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. - М., «Просвещение», 2011.

12. Концепция государственной семейной политики в РФ на период до 2025 г.: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.08.2014 N

1618-р.

13. Стратегия противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года от 28.11.2014.

14. Национальный проект «Образование». Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204.

15. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации - 2-е издание. - М.: Просвещение, 2011.

16. Закон РФ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995г. № 82-ФЗ.

17. Закон РФ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений» от 28.06.1995г. № 98-ФЗ.

18. Решение Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей от 04.07 2019г. (Распоряжение Совета Федерации 3.9.-14/1120 от 23.07.2019).

Региональный уровень:

1. Стратегия социально-экономического развития Санкт-Петербурга на период до 2035: Закон Санкт-Петербурга от 19.12.2018 N 771-164.

2. О Концепции семейной политики в Санкт-Петербурге на 2012-2022 годы: Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 10.07.2012 N 695.

3. О государственной программе Санкт-Петербурга «Создание условий для обеспечения общественного согласия в Санкт-Петербурге на 2015-2020 годы»: Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 № 452.

4. О государственной программе Санкт-Петербурга "Развитие

образования в Санкт-Петербурге" (с изм. и доп.):                                    Постановление

Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 N 453.

5. О внесении изменений в постановление правительства Санкт- Петербурга от 04.06.2014 N 453: Постановление Правительства Санкт- Петербурга от 14 декабря 2018 г. N 942.

 

 


Поделиться с друзьями:

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.018 с.