Почему возникла необходимость защиты людей от поражающих факторов этого оружия?

Какие аварии могут угрожать городу Курску?

Что такое противогаз? Какие виды противогазов вы знаете?

От чего защищает противогаз? От чего защитить противогаз не может?

Какой вид противогазов можно использовать при пожаре?

Какие виды респираторов вы знаете?

Какие простейшие средства защиты органов дыхания вы знаете?

Как изготовить ватно-марлевую повязку?

Что такое индивидуальные средства защиты органов дыхания?

Критерии оценивания ответов студентов

Оценка «отлично» / «зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы литературной речи (количество правильных ответов> 90 %).

Оценка «хорошо» / «зачтено». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи (количество правильных ответов> 70 %).

Оценка «удовлетворительно» / «зачтено». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи (количество правильных ответов> 50 %).

Оценка «неудовлетворительно» / «не зачтено». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по предмету. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи (количество правильных ответов <50 %).

Критерии оценки за ответов на вопросы.

Оценка ставится:

- Если студент ответил на 9-10 вопросов, то ставится оценка    «5».

- Если студент ответил на 7-8 вопросов, то ставится оценка      «4»

- Если студент ответил на 5-6 вопросов, то ставится оценка     «3».

- Если ответов правильных менее 5, то ставится оценка             «2»

Практическая часть

Выполнение практического задания

Критерии оценки за выполнения техники наложения повязок складывается из двух показателей.

1. Правильное выполнение техники изготовления ватно-марлевой повязки

2. Норматив должен быть выполнен по времени.

Норматив. Изготовление ватно-марлевой повязки

Условия выполнения норматива

Оценка по времени

Примечания

отлично хорошо удовл. Обучаемые находятся в классе. Материал для изготовления повязок разложен по рабочим местам. По команде “Ватно-марлевую повязку изготовить и надеть!” обучаемые приступают к изготовлению повязок и по мере готовности надевают их. 2 мин. 2 мин. 30 сек. 3 мин. Ошибка, снижающая оценку на один балл: 1. Слабо закреплена тесьма. 2. Не все слои марли сшиты. 3. Неправильно надета повязка.

Студент группы ______________________________________________ выполнил норматив

Норматив. Изготовление ватно-марлевой повязки

Условия выполнения норматива

Оценка по времени

Примечания

отлично хорошо удовл. Обучаемые находятся в классе. Материал для изготовления повязок разложен по рабочим местам. По команде “Ватно-марлевую повязку изготовить и надеть!” обучаемые приступают к изготовлению повязок и по мере готовности надевают их.       Ошибка, снижающая оценку на один балл: 1. Слабо закреплена тесьма. 2. Не все слои марли сшиты. 3. Неправильно надета повязка.

Критерии общей оценки:

Оценка за устный ответ ______________________________________________________

Оценка за ответы на кроссворд ________________________________________________

Оценка за ответы на вопросы__________________________________________________

Оценка выполнение практического задания ______________________________________

Общая оценка _______________________________________________________________

Преподаватель ОБЖ Луданов Р.А. _____________________________________________