Контрольная работа. Стилистические фигуры.

2 вариант

Совместите название фигуры и пример, ее иллюстрирующий. Например:

1 – а; 2 – б и т. д.

Фигура	Пример
1. Повтор	А. «Там жених с невестой ждут, - нет попа,   А я и тут.   Там младенца берегут, - нет попа,   А я и тут».
2. Парцелляция	Б. «Мать – это начало всех начал. Мать – это чудо земное. Мать – это слово святое».
3. Параллелизм	В. «Пушкин был страдалец, страдалец в полном смысле этого слова».
4.  Эпифора	Г. «Поэт внезапно встал. Побледнел».
5. Риторическое обращение	Д. «Родина любимая, земля моя родная, тебя ли нам не беречь!»
6. Градация	Е. «Москва! Москва!... люблю тебя, как сын…»
7. Инверсия	Ж. «Ради семьи, ради народа, ради человечества – берегите мир!»

Проверочный тест. 1 вариант

Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.

1. И слышно было до рассвета, как ликовал француз.

                                                    (М. Лермонтов.)

 

2. Игру его любил творец Макбета. (А. Пушкин.)

 

3. Старый клен на одной ноге стережет голубую Русь.

 

                                                    (С. Есенин.)

4.  Путь шел по целине; люди падали с обрывов.

                                                   (И. Эренбург.)

 

5. Коль любить, так без рассудку,

               Коль грозить, так не на шутку,

               Коль ругнуть, так сгоряча,

               Коль рубнуть, так уж сплеча! (А. Толстой.)

 

6. Вынес достаточно русский народ,

Вынес и эту дорогу железную –

Вынесет все, что господь не пошлет!

Вынесет все - и широкую, ясную

Грудью дорогу проложит себе.       

                                (Н. Некрасов.)

 

7. «Не станет нас!» А миру хоть бы что.

«Исчезнет след!» А миру хоть бы что.

Нас не было, а он сиял и будет:

Исчезнем мы, - а миру хоть бы что!  (Омар Хайям.)

8. Она свежа, как вешний цвет,

Взлелеянный в тени дубравной.

Как тополь киевских высот,

Она стройна.                    (А. Пушкин.)

9. Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой   (А. Пушкин.)

10. Мне нравятся веселые люди. Нравятся сияющие глаза, звонкий смех, громкий говор. Крики. Мне нравятся румяные девушки с коньками в руках. Или такие, знаете, в майках, в спортивных туфельках, прыгающие вверх и вниз. (М. Зощенко.)

Проверочный тест. 2 вариант

Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.

1. Я люблю усталый шелест Старых писем, дальних слов.

                                                                    (М. Волошин)

2. Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?                                                   (А. Пушкин)

3. Я оробел и ждал графа с каким-то трепетом, как проситель из провинции ждет выхода министра.        (А. Пушкин)

4. И очи синие бездонные

Цветут на дальнем берегу.                (А. Блок)

5. Ты и убогая,

Ты и обильная,

Ты и могучая.

Ты и бессильная,

Матушка Русь!      (Н. Некрасов)

6. Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла. (А. Блок)

7. И невозможное возможно,

Дорога долгая легка.    (А. Блок)

8. И синего моря обманчивый вал

В часы роковой непогоды,

И пращ, и стрела, и лукавый кинжал

Щадят победителя годы…  (А. Пушкин)

9. Степям и дорогам

Не найден счет;

Камням и порогам

Не найден счет. (Э. Багрицкий)

10. Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину?    

                                                                 (Н. Гоголь)

 

ОТВЕТЫ:

Практическая работа. Изобразительно-выразительные средства языка.

1 - 2 варианты

Совместите название тропа, его определение и пример, иллюстрирующий его. Например: 1 – 1) - а; 2 –2) - б и т. д.

1 вариант			2 вариант
Троп	Определение	Пример	Троп	Определение	Пример
1.	4)	Е.	1.	5)	Б.
2.	6)	В.	2.	1)	Г.
3.	1)	А.	3.	4)	Е.
4.	3)	Д.	4.	2)	А.
5.	2)	Б.	5.	6)	Д.
6.	5)	Г.	6.	3)	В.

 

Практическая работа. Стилистические фигуры.

1 - 2 варианты

Совместите название тропа, его определение и пример, иллюстрирующий его. Например: 1 – 1) - а; 2 –2) - б и т. д.

1 вариант			2 вариант
Троп	Определение	Пример	Троп	Определение	Пример
1.	4)	Е.	1.	2)	В.
2.	3)	А.	2.	4)	Д.
3.	6)	Б.	3.	5)	Б.
4.	2)	В.	4.	1)	Е.
5.	1)	Г.	5.	6)	Г.
6.	5)	Д.	6.	3)	А.

 

 

Контрольная работа. Изобразительно-выразительные средства языка.

1 - 2 варианты

Совместите название тропа и пример, иллюстрирующий его. Например:

1 – а; 2 – б и т. д.

1 вариант	2 вариант
1. Сравнение - Г	1. Сравнение - В
2. Эпитет - Е	2.Эпитет - Г
3. Метафора - Б	3.Метафора - Б
4. Метонимия - Ж	4.Синекдоха - А
5. Гипербола - В	5.Литота - Е
6. Ирония - Д.	6.Сарказм - Ж
7. Перифраза- А	7.Олицетворение - Д

 

Контрольная работа. Стилистические фигуры.

1 - 2 варианты

Совместите название тропа и пример, иллюстрирующий его. Например:

1 – а; 2 – б и т. д.

1 вариант	2 вариант
1. Инверсия - Г	1. Повтор- В
2. Антитеза - Е	2.Парцелляция - Г
3. Параллелизм  - Б	3.Параллелилизм - Б
4. Анафора - Ж	4.Эпифора - А
5. Риторический вопрос - В	5.Риторическое обращение - Е
6. Многосоюзие  - Д.	6.Градация - Ж
7. Композиционный стык - А	7.Инверсия - Д

 

Ключ к проверочному тесту 1 вариант:

1. Синекдоха. 2. Перифраза. 3. Олицетворение. 4. Параллелизм. 5. Параллелизм и анафора.  6. Анафора. 7. Эпифора. 8. Сравнение. 9. Антитеза. 10. Параллелизм и анафора.

 

Ключ к проверочному тесту 2 вариант:

1. Эпитет. 2. Риторический вопрос. 3. Сравнение. 4. Метафора. 5. Анафора и антитеза. 6. Градация. 7. Оксюморон. 8. Многосоюзие и эпитет. 9. Эпифора и параллелизм. 10. Метонимия.