Анализ одного из учебников по выбранному УМК

 

Возьмите один из учебников по выбранному УМК. Проанализируйте его. Заполните таблицу.

 

№п/п	Вопросы для анализа	Ответы
1	Укажите класс, название учебника, фамилии авторов
2	Входит ли данный учебник в Федеральный перечень учебников?
3	Какова структура учебника? Какие виды заданий предусмотрены?
4	Приведите пример задания из учебника, которое способствует формированию личностных УУД у обучающихся. Укажите, какие личностные УУД формирует данное здание
5	Приведите пример задания из учебника, которое способствует формированию познавательных УУД у обучающихся. Укажите, какие познавательные УУД формирует данное здание
6	Приведите пример задания из учебника, которое способствует формированию регулятивных УУД у обучающихся. Укажите, какие регулятивные УУД формирует данное здание
7	Приведите пример задания из учебника, которое способствует формированию коммуникативных УУД у обучающихся. Укажите, какие коммуникативные УУД формирует данное здание
8	Проанализируйте оформление учебника и дайте ему свою оценку

Задание № 6

Анализ одного из конспектов (технологической карты) или видеозаписи урока по выбранному УМК

 

Найдите технологическую карту, конспект или видеозапись одного из уроков по выбранному УМК. Проанализируйте его. Заполните таблицу.

 

№п/п	Вопросы для анализа	Ответы
1	Укажите класс, учебный предмет, тему урока
2	Каковы цель, задачи (планируемые результаты) урока?
3	Соответствуют ли они требованиям ФГОС НОО? Докажите
4	Каковы этапы данного урока?
5	Формируется ли у обучающихся на данном уроке умение учиться? Каким образом? Какие условия для этого созданы?
6	Перечислите виды деятельности, которыми занимаются обучающиеся на уроке?
7	Реализует ли данный урок системно-деятельностный подход, лежащий в основе ФГОС НОО? Докажите
8	Как происходит оценивание деятельности обучающихся на данном уроке? Соответствует ли это требованиям ФГОС НОО? Почему?
9	Как принципы проанализированной вами ООП НОО реализуются на данном уроке?
10	Какие еще особенности проанализированной вами ООП НОО реализуются на этом уроке?

 

 

Задание № 7

Анализ мнений участников образовательного процесса о выбранном УМК

Проанализируйте отзывы учителей-практиков и родителей о данном УМК. Заполните таблицу. Сделайте вывод о том, какие отзывы преобладают.

№п/п	Положительные отзывы	Источник (откуда взят отзыв)	Негативные отзывы	Источник (откуда взят отзыв)
Учителя
Родители
Вывод

 

 

Задание № 8

Подготовка доклада по теме «Особенности одного из УМК для начальной школы»

Подготовьте доклад по результатам анализа УМК. Оформите его в соответствии с требованиями и приложите к данному дневнику.

Требования к докладу:

1. Структура доклада: титульный лист, введение, основная часть, заключение, список информационных источников, приложение

2. На титульном листе указывается название образовательного учреждения, в котором выполнена работа, тема доклада, сведения об авторах работы, место и год выполнения работы

3. Введение: отражается актуальность рассматриваемой темы, формулируются цель и задачи доклада

4. Основная часть: отражаются все основные результаты проведенного анализа ООП НОО, учебников и уроков

5. Заключение: ваши выводы по результатам анализа и рекомендации учителям начальной школы по использованию данного УМК

6. Приложение к докладу: конспект/технологическая карта/видеофрагмент урока по данному УМК, который проанализирован вами

7. Текст доклада должен быть написан как связное изложение (не табличный вариант).

8. Доклад должен быть выполнен грамотно, с соблюдение культуры изложения и норм русского языка.

9. Оформление: четко выделены основные структурные элементы доклада. Объем работы должен составлять не менее 3 и не более 7 страниц машинописного текста (компьютерный набор) на одной стороне листа формата А4, без учета страниц приложения. Текст работы печатается в редакторе Word, интервал – полуторный, шрифт Times New Roman, кегль – 14, ориентация – книжная. Отступ от левого края – 2,5 см, правый – 1,5 см; верхний и нижний – по 2 см; красная строка – 1,25 см.; выравнивание по ширине. Заголовки выделяются жирным шрифтом (точка после них не ставится). Список информационных источников оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ.

Задание № 9