Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...

Интересное:

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Результаты освоения программы УП. 01

2020-12-27

107

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Результатом освоения программы учебной практики УП.01»Наблюдение уроков» является овладение студентами видами профессиональной деятельности и соответствующими им профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Общие компетенции	Профессиональные компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	ПК 1.1. Определять цели, задачи, планировать уроки
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности	ПК 1.4. Анализировать уроки.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами	ПК.1.5 Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся,организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.	ПК 4.1 Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	ПК.4.2 Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий	ПК.4.3 Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.	ПК.4.4Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
	ПК 4.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.

Результаты освоения программы практики соответствуют профессиональным модулям (ПМ)

Индекс ПМ	Код формируемой ОК	Код формируемой ПК
ПМ.01	ОК 1, ОК 2, ОК 4- ОК 10,	ПК 1.1 – ПК 1.5, ПК 4.1 – ПК 4.5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УП.01

Наименование и содержание темы	Кол-ство часов	Коды проверяемых результатов		Формы текущего контроля
		ОК, ПК	У, ПО
Выполнение работ по ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования Виды работ: - наблюдают за проведением отдельных видов учебно-воспитательной работы в образовательном учреждении в связи с изучением учебных курсов психологии, педагогики и частных методик; - наблюдают и анализируют показательные уроки и занятия в образовательном учреждении в связи с изучением частных методик и других психолого-педагогических дисциплин; - знакомятся с учебно - методической литературой учителя начальных классов; - изготавливают наглядный демонстрационный материал к урокам; - ведут дневник наблюдения уроков.	36	ОК 1, ОК 2, ОК 4- ОК 10,	У 1 – У 5, ПО 1 – ПО 5	- Предоставление отчетной документации: 1.Дневник наблюдения уроков с оформленными анализами; 2. Методическая папка (портфолио): конспекты уроков по литературному чтению, математике, естествознанию, технологии, изо в 2-4 классах с наглядным демонстрационным материалом (наглядные пособия, раздаточный дидактический материал, презентации); 3. Отчет.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УП.01

Требования к условиям проведения учебной практики УП.01

Реализация рабочей программы практики предполагает проведение учебной практики УП.01 на базе образовательного учреждения.

Практика проводится в сроки, указанные в рабочем учебном плане и графике учебного процесса колледжа.

Обучающимся, освоившим общие и профессиональные компетенции, по итогам практики выставляется зачет.

Поделиться с друзьями:

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...