Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
1. Упражнение для большого пальца правой руки.
Поставить большой палец правой руки (P) на шестую, самую толстую, струну. Указательный (i), средний (m) и безымянный (a) пальцы поставить на первые три струны так, чтобы все пальцы стояли по диагонали, наискось. Большой палец значительно выдвинут вперед, чтобы при игре не касаться других пальцев.
a
m
i
P
Чтобы почувствовать опору, покачайте шестую струну большим пальцем.
Большой палец мягко соскальзывает подушечкой с шестой струны параллельно плоскости грифа, падает на пятую струну и опирается на нее. После этого палец возвращается на исходное положение, на шестую струну.
После того, как вы отработаете этот прием, тренируйтесь в переходе с пятой на четвертую струны, затем – с четвертой на пятую, с пятой – на шестую.
Упражнение рекомендуется исполнять многократно, ежедневно, в медленном темпе.
2. Упражнения для i, m, a пальцев правой руки.
Большой палец P стоит на шестой струне. Пальцы i, m, a ставим на первую струну.
Поочередно срываем кончик каждого пальца с первой струны и опираемся на вторую.
Многократно медленно повторив это упражнение, ставим пальцы на вторую струну.
Поочередно срываем кончик каждого пальца со второй струны и опираемся на третью.
После того, как многократно повторили это упражнение, ставим пальцы на третью струну.
Поочередно срываем кончик каждого пальца с третьей струны на четвертую. Повторяем.
Подготовка к исполнению арпеджио (перебор).
Большой палец P стоит на шестой струне. Палец I ставим на третью струну, палец m – на вторую струну, палец a – на первую струну (наискось). Поочередно, начиная с третьей струны, срываем пальцы и опираемся на соседние струны.
| i m a | i m a |
Раз, два, три раз, два, три
Упражнение с исполнением аккордов. Трехдольный размер
| Dm | Dm | Am | Am | E | E |
Раз, два, три раз, два, три раз, два, три, раз два, три раз два три раз, два три
Для повторения (первая вольта)
| Am | A7 | все упражнение исполняется сначала, но при повторении
Раз, два, три раз, два, три эти два такта не играть, вместо них исполнить далее
Для окончания (вторая вольта)
| Am | Am |
Раз, два, три раз
Для того, чтобы не записывать дважды один и тот же нотный текст, применяются знаки сокращения нотного письма. Вольты – это изменяемые такты. При проигрывании текста первый раз исполняется первая вольта, при проигрывании второй раз первая вольта не
Проигрывается, а вместо нее исполняется вторая вольта, для окончания. Они обозначаются квадратными скобками с цифрами1 и 2.
Если звук отсутствует, причина только одна – недостаточно прижата струна пальцем левой руки, он стоит далеко от вертикального металлического порожка, разделяющего лады, палец прижимает струну не вертикально и не кончиком пальца, длинные ногти на позволяют пальцам вертикально прижать струну.
Прием игры «тирандо» (без опоры на соседнюю струну)
Исполняется так же, как апояндо – только пальцы не опираются на соседнюю струну, «не долетают» до нее и не касаются. Движение пальцев также параллельно грифу, но, по сравнению с апояндо короче и легче. Упражнения повторяются прежние.
Арпеджио (Перебор). Прием «тирандо» (без опоры)
На открытых струнах.
Пальцы поочередно защипывают струны (6, 3, 2, 1). Играем ровно, одинаково.
a – первую струну
m – вторую струну
i – третью струну
P - шестую струну
В дальнейшем пальцы обозначать не будем, так как они неизменно находятся в одной позиции (i – на третьей струне, m – на второй струне, a – на первой струне). Меняет свое положение только большой палец P (6,5,4,5,6 струны).
Усложняем задание.
Большой палец сначала щиплет 6 струну, затем 5, затем 4.
6, 3, 2, 1, 5, 3,2, 1, 4,3, 2,1 5, 3, 2, 1 6, 3, 2, 1 струны
С применением аккордов.
| Dm | Am | E | Am |
4,3,2,1 4,3,2,1 5,3,2,1 5,3,2,1 6,3,2,1 6,3,2,1 5,3,2,1 5,3,2,1 струны
На открытых струнах.
6,3,2,1,2,3 6,3,2,1,2,3, 5,3,2,1,2,3 5,3,2,1,2,3 4,3,2,1,2,3 4,3,2,1,2,3
И в обратном порядке.
На открытых струнах.
6,3,2,3,1,2,3 6,3,2,3,1,2,3
На открытых струнах
6, 3, 1, 3 6, 3, 1, 3 первая и вторая струны защипываются одновременно
2 2
Разумеется, это не все виды арпеджио (переборов). Подробнее этот раздел освещен в школах игры, аккомпанемента на гитаре различных авторов. Нам же вполне достаточно для начала приведенных выше вариантов.
Прием игры «Щипок»
Большой палец правой руки стоит на шестой струне, указательный i – на третьей,
средний a – на второй, безымянный m – на первой струнах по диагонали. Одновременно
защипываются три струны (1,2 и 3). Кисть неподвижна, размашистых движений при щипке делать не нужно. Щипок осуществляется только кончиками пальцев по направлению к соседним струнам, параллельно грифу гитары. Прием – тирандо, т.е.
до соседних струн не доходим. Движение легкое, в исполнении участвуют только первые фаланги пальцев.
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!