Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Сценарий осеннего музыкально-игрового развлечения длястарших дошкольников

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Буденко Светлана Григорьевна
2020
«ОСЕННИЕ ИМЕНИНЫ»
Сценарий осеннего музыкально-игрового развлечения
в логопедической подготовительной к школе группе «Тигрята»
Цель: создание у детей радостного, праздничного настроения, формирование положительного эмоционального подъема.
Задачи:1. Образовательные: закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, музыкальных игр.
2. Развивающие: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
3. Воспитательные: воспитать любовь к природе, уважение к друзьям посредством детского праздника, посвященного осенним именинникам.
Материалы и оборудование: костюм Дождинки, Осени (взрослые), медали (для именинников), разноцветные платочки (для игры), муляжи овощей и фруктов, 2 тачки, 2 корзины (для игры), детские зонтики (для песни), зонт (для игры), осенние листья, султанчик (для игры), корзина для Осени, Каравай.
Под музыку дети заходят в зал, встают у центральной стены
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
«СНОВА К НАМ В ОКОШКО ДОЖДЬ СТУЧИТСЯ»
1-Воспитатель: Голубое небо, яркая листва,
Золотая осень – чудная краса!
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Осень золотая в сентябре дала!
2-Воспитатель: В октябре старается чудною рукой
Расписать берёзы краской золотой.
А добавив красной, расписать кусты,
Клёны и осины дивной красоты!
Воспитатели вместе: Кто ещё сумеет так нарисовать?
Дети хором: Получилась осень – глаз не оторвать!
1-ребёнок: Как у наших у ворот
Осень в гости к нам идет!
С красною листвою,
С тучкой дождевою!
2-ребёнок: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Затерялось лето где-то…
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил,
Под ногами коврик новый:
Жёлто-розовый, кленовый.
3-ребёнок: В саду осеннем, у дорожки,
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Её ладошки покраснели.
4-ребёнок: Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Под ногами шелестят,
Скоро голый будет сад.
Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном.
5-ребёнок: Улетают птичьи стаи,
Все собрали урожаи,
Меньше света и тепла,
Всюду жёлтая листва,
Значит, осень золотая
Все хором: В наш родимый край пришла!
ПЕСНЯ«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ, ЗОЛОТАЯ»
1-Воспитатель: Всех, кто осенью у нас День рожденья празднует
Мы сегодня поздравляем с днём чудесным, радостным!
2-Воспитатель: Ну-ка, именинники, в круг все выходите,
Поздравленья от ребят вы скорей примите!
В центр выходят именинники.
1-Воспитатель представляет всех именинников.
2-Воспитатель: Именинники, вниманье! Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить ваши лучшие друзья!
К именинникам выходят по очереди дети, поздравляют
1.Своих друзей мы поздравляем
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
2. Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
3. Именинникам на память
Приготовили медали!
Цифра «шесть» на них видна,
Будет каждому дана!
Звучит торжественная музыка,
Воспитатели надевают каждому имениннику медаль.
4. Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче, музыка играй!
Для друзей своих сегодня
Испекли мы каравай!
ХОРОВОДНЯ ИГРА «ПИРОГ И СВЕЧИ»
Дети встают в большой круг. В середину круга выходят дети-свечи (первый раз – это именинники, берут платочки).
На мелодию песни «Каравай», дети идут по кругу и поют. Дети-свечи кружатся с платочками в середине круга.
Второй и третий раз платочки должны брать другие дети.
После игры дети убирают платочки и встают полукругом.
5. Мы сегодня поздравляем
С Днём рождения чудесным
Всех, кто осенью родился,
И споём все вместе песню!
6. С днём рожденья поздравляем!
Будем вместе танцевать,
Всем здоровья пожелаем
И друзей не забывать!
ИГРА «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ»
8-ребёнок: Мы играем, веселимся,
Непогоды не боимся!
Даже если дождь пойдёт –
Нас не испугать!
В руки зонтики возьмём,
Дружно песенку споём!
ПЕСНЯ «ДОЖДИК КАПАЕТ»
Дети убирают зонтики, садятся на стульчики
1-Воспитатель: Песня кончилась не зря,
Сюрпризы будут вам, друзья!
2-Воспитатель: Гости к нам должны явиться,
Чтобы здесь повеселиться!
Хлопайте дружнее, будет веселее!
ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ЗОНТИК»
ИГРА «НА ДВОРЕ ЛИСТОПАД»
Сценарий осеннего музыкально-игрового развлечения длястарших дошкольников

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Буденко Светлана Григорьевна
2020
«ОСЕННИЕ ИМЕНИНЫ»
Сценарий осеннего музыкально-игрового развлечения
в логопедической подготовительной к школе группе «Тигрята»
Цель: создание у детей радостного, праздничного настроения, формирование положительного эмоционального подъема.
Задачи:1. Образовательные: закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, музыкальных игр.
2. Развивающие: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
3. Воспитательные: воспитать любовь к природе, уважение к друзьям посредством детского праздника, посвященного осенним именинникам.
Материалы и оборудование: костюм Дождинки, Осени (взрослые), медали (для именинников), разноцветные платочки (для игры), муляжи овощей и фруктов, 2 тачки, 2 корзины (для игры), детские зонтики (для песни), зонт (для игры), осенние листья, султанчик (для игры), корзина для Осени, Каравай.
Под музыку дети заходят в зал, встают у центральной стены
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
«СНОВА К НАМ В ОКОШКО ДОЖДЬ СТУЧИТСЯ»
1-Воспитатель: Голубое небо, яркая листва,
Золотая осень – чудная краса!
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Осень золотая в сентябре дала!
2-Воспитатель: В октябре старается чудною рукой
Расписать берёзы краской золотой.
А добавив красной, расписать кусты,
Клёны и осины дивной красоты!
Воспитатели вместе: Кто ещё сумеет так нарисовать?
Дети хором: Получилась осень – глаз не оторвать!
1-ребёнок: Как у наших у ворот
Осень в гости к нам идет!
С красною листвою,
С тучкой дождевою!
2-ребёнок: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Затерялось лето где-то…
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил,
Под ногами коврик новый:
Жёлто-розовый, кленовый.
3-ребёнок: В саду осеннем, у дорожки,
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Её ладошки покраснели.
4-ребёнок: Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Под ногами шелестят,
Скоро голый будет сад.
Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном.
5-ребёнок: Улетают птичьи стаи,
Все собрали урожаи,
Меньше света и тепла,
Всюду жёлтая листва,
Значит, осень золотая
Все хором: В наш родимый край пришла!
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!