Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
а) выбор места жительства;
б) выплата алиментов;
в) взаимоотношения в семье на основе взаимопомощи, уважения, заботы;
г) выбор фамилии.
13. В соответствии с Конституцией РФ носителем суверенитета и единственным источником власти в России является:
а) Федеральное Собрание; б) Государственная Дума;
в) Президент РФ; г) народ.
Уровень 2
14. Установите соответствие между понятиями и х характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ФАКТЫ | СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ |
| А) начало процедуры импичмента; Б) цирковое представление; В) предпринимательский договор о поставке товара; Г) принятие Конституции государства; Д) повышение производительности труда. | 1) экономическая 2) политическая 3) духовная |
15. Установите соответствие между сферами общественной жизни и фактами, соответствующими им: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| А) освоение опыта предыдущих поколений Б) преобразование предметов окружающего мира В) обмен информацией и её преобразование в процессе взаимодействия Г) осуществление реального действия воображаемыми средствами | 1) труд 2) общение 3) учение 4) игра |
16. Установите соответствие между видами социальных общностей и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ |
| А) цвет кожи, рост, разрез глаз, форма черепа; Б) общность происхождения, языка, территории, экономической жизни, особенностей культуры, уклада, психологии; В) пол, возраст; Г) отношение к собственности, величина доходов; Д) характер трудовой деятельности | 1) классы; 2) профессиональные общности; 3) этнические общности; 4) расовые группы; 5) демографические общности |
17. Установите соответствие между формами политического волеизъявления и конкретными примерами, иллюстрирующими их: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ФОРМА | ПРИМЕР |
| А) референдум; Б) выборы; В) народная правотворческая инициатива; Г) плебисцит | 1) голосование за того или иного кандидата в органы государственной власти или местного самоуправления; 2) всенародное голосование граждан по вопросу принятия конституции; 3) всенародное голосование по вопросу территориальной принадлежности региона тому или иному государству; 4) внесение населением муниципального образования проектов правовых актов по вопросам местного значения |
18. Установите соответствие между видами норм и примерами их реализации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ВИДЫ НОРМ | ПРИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ |
| А) разрешительные; Б) компенсационные; В) карательные; Г) запретительные | 1) юридические и физические лица, причинившие вред окружающей среде, обязаны возместить его в полном объеме; 2)строительство жилого дома в соответствии с техническими условиями и нормами; 3) на территории заповедников и заказников не допускается отдых граждан; 4) за браконьерство предусмотрено как административное, так и уголовное наказание |
Уровень 3
19. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
| (А) Кроме инстинктов, человек обладает эмоциями (Б) Большинство учёных в понятие «эмоции» вкладывают переживания смысла жизненных явлений и ситуаций, обусловленные потребностями человека (В) Эмоции помогают нам переживать печаль и радость, скуку и разочарование, раздражение и удовольствие (Г) Медики убеждены, что положительные эмоции способны излечивать человека от многих болезней (Д) К отрицательным эмоциям относятся раздражение, печаль, разочарование |
Определите, какие положения текста
1) отражают факты;
2) выражают мнения
20. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
| (А) В исследовании приняли участие 2500 юношей и девушек старше 18 лет. (Б) Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (В) На наш взгляд, многие из опрошенных не до конца понимают важность и значение семьи в жизни человека и общества и не готовы к созданию семьи. (Г) Можно предположить, что подобное отношение повлечет за собой еще более массовые разводы и распространение социального сиротства. |
Определите, какие положения текста
1) отражают факты;
2) выражают мнения
21. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
| (А)В стране Д. прошли выборы президента. (Б) Явка избирателей оказалась ниже, чем на прошлых выборах. (В) На наш взгляд, избиратели теряют интерес к политической жизни, в обществе нарастает политический абсентеизм. (Г) Можно предположить, что данная тенденция очень негативно отразится на перспективах развития демократических устоев. |
Определите, какие положения текста
1) отражают факты;
2) выражают мнения
22. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
| (А) На наш взгляд, нарушение прав человека и основных свобод является не только личной трагедией, но и создаёт условия для социальных и политических беспорядков, порождает насилие и конфликты. (Б) Права и свободы провозглашены во Всеобщей декларации прав человека. (В) Эта декларация не носит обязательного характера, в ней провозглашаются цели и принципы. (Г) В то же время следует отметить, что значительное количество стран включили её положения в свои конституции. |
Определите, какие положения текста
1) отражают факты;
2) выражают мнения
Уровень 4
23. По каким критериям классифицируются права человека и гражданина? Назовите основные группы прав. Приведите по два примера к каждой из них.
Критерии оценивания
«5» − 35 баллов
«4» − 34-25 балла
«3» − 24-17 баллов
«2» − 16 и менее баллов
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ВАРИАНТ 4
Уровень 1
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!