Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2021-01-29 |
 192 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
директор института гуманитарных наук и языковых коммуникаций, и.о. декана исторического факультета, доцент кафедры отечественной истории ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», кандидат исторических наук
| Борисов Борис Юрьевич | доцент кафедры среднего общего образования и социального проектирования ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», кандидат педагогических наук «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения при изучении темы «Геноцид мирного населения на территории РСФСР»» |
| Веретенникова Лариса Геннадьевна | методист МБУДО «Дом детского творчества Железнодорожного округа» г. Курска «Гражданско-патриотическое воспитание школьников на примере истории Победы в Великой Отечественной войне (на примере городской воспитательной программы «Наследие предков в достойных руках»)» |
| Гаража Наталия Алексеевна | доцент, заведующая кафедрой «Информатика, математика и общегуманитарные науки» Новороссийского филиала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, кандидат исторических наук «Историческая память жителей Краснодарского края о нацистской оккупации региона и принудительном трудоиспользовании гражданского населения» |
| Грибан Ирина Владимировна | доцент, директор центра культурно-образовательных проектов, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат исторических наук «Знать, чтобы помнить: итоги и перспективы международного научно-образовательного проекта «Российская и германская молодежь в диалоге» |
| Искровская Людмила Владимировна | доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», кандидат педагогических наук «Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по истории Великой Отечественной войны: проблема форм и содержания» |
| Казанцев Илья Сергеевич | учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 4 «Многопрофильный»» г. Пскова, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018» «Ютуб-канал как способ популяризации истории (из опыта работы с обучающимися старших классов школы)» |
| КалиеваКаншаСаветкановна | доцент кафедры «История Казахстана и социально-политические дисциплины» Восточно-Казахстанского технического университета им. Д. Серикбаева, кандидат исторических наук «Великая Отечественная война в исторической памяти народа: на примере семьи Калиевых» |
| Колтан Оксана Валерьевна | старший преподаватель кафедры частных методик общего среднего образования Государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования» «Коммеморация как инструмент формирования национальной идентичности учащихся в процессе изучения истории Великой Отечественной войны» |
| Косякова Дарья Олеговна | преподаватель кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории, магистр исторических наукБелорусского государственного педагогическогоуниверситета имени Максима Танка «Вторая мировая война сквозь призму прав человека» |
| Лупанов Дмитрий Юрьевич | заведующий Региональным Центром Президентской библиотеки в Псковской области ГБУК «Псковская областная универсальная научная библиотека» «Презентация нового проекта Президентской библиотеки «Вторая мировая война в архивных документах» |
| Малюгина Виктория Евгеньевна | аспирант 1 курса кафедры методики обучения истории и обществознанию института истории и социальных наук ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» «Опыт изучения вопросов Великой Отечественной войны средствами дистанционных образовательных технологий (на примере школ Санкт-Петербурга)» |
| Никитина Наталья Павловна | заведующая кафедрой отечественной истории, доцент кафедры отечественной истории ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», кандидат исторических наук «Из опыта реализации проекта «Псковская деревня в годы Великой Отечественной войны» в ходе практики магистрантов направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование» |
| Пасман Татьяна Борисовна | методист по истории, обществоведению и праву кафедры методологии постдипломного педагогического образования, координатор образовательных программ Центра гражданского образования ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования» «Проблемы сохранения памяти о Холокосте в Псковской области» |
| Ротарь Федор Витальевич | учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 102»г. Ростов-на-Дону «Из опыта работы учителя истории и обществознания по историко-патриотическому воспитанию в рамках Года памяти и славы» |
Секция 2. «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание молодёжи в образовательных и музейных учреждениях»
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!