Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|

Сенсорный развивающий коврик представляет собой большое сюжетное полотно (116 на 78 см) с липучками, пуговицами, шнурками и различными нашитыми деталями, выполненными из тканей с разной фактурой. К полотну прилагается набор дополнительных деталей (26 штук), снабженных липучками и петельками. Их можно прикреплять в самых разных местах коврика, перемещая по нему, в зависимости от сюжета игры.
На верхней стороне коврика нашиты широкие петли и его можно повесить на стену или на бортик детской кроватки. Если вы хотите разместить его горизонтально, чтобы малыш по нему ползал, надо закрепить уголки (лучше всего пришить, например, к старой диванной подушке).
Покажите малышу возможности коврика. Назовите детали, разместите их на полотне. Покажите, как их можно перемещать. Полугодовалый – годовалый малыш с удовольствием займется ощупыванием деталей, отдиранием их от коврика и попытками прикрепить обратно. Естественно он будет пробовать их на зуб. Дополнительные детали и сам коврик можно стирать, а материал и технология изготовление позволят фигуркам выдержать любые испытания.
С этим развивающим ковриком и деталями можно придумывать множество игр.
· Звукоподражания – стимуляция речи. Показывая фигурки животных, называйте их и спрашивайте, как они говорят. Когда малыш освоит звукоподражание, он сам будет с удовольствием говорить «мяу», показывая на киску, «гав» - на собачку и т. д.
· С более старшими детьми можно проводить другие игры на развитие речи. Например, на освоение прилагательных. Спрашивайте о свойствах предметов. Чем больше свойств сможет назвать ребенок, тем лучше. Например: «Какая морковка?» - «Оранжевая, сладкая, вкусная».
· Игры на изучение цветов. Дайте малышу какую-нибудь однотонную игрушку. Например, желтую деталь от конструктора и попросите найти деталь такого же цвета на коврике. Похвалите за успех и назовите цвет. Когда ребенок уже знает цвета, просите найти все желтые или все красные элементы и т.д.
· Изучение частей тела. Возьмите какую-нибудь зверюшку, например, собачку. Найдите у нее вместе с малышом лапки, ушки, хвостик и пр. Когда малыш покажет носик у собачки, попросите его показать носик у Вас и у себя.
· Ориентация в пространстве. Рассмотрите коврик вместе с малышом. Найдите, что находится внизу, а что вверху, что справа, а что слева. Перемещая какую-нибудь деталь по коврику, обсуждайте ее передвижение. Например: «Белочка запрыгнула на дерево, а теперь она спрыгнула и сидит под деревом. К ней пришла киска. Белочка сидит справа от дерева, а киска – слева».
· Таким же образом можно проводить игру на изучение различных глаголов: «Киска пошла в гости к собачке. Она вошла в домик, но собачки там не было. Она вышла из домика и обошла его кругом. Собачка сидела за домиком и т.д.». Просите ребенка самого называть действия персонажа или, если он уже большой самого придумывать аналогичные истории.
· Освоение счета. Посчитаем, сколько репок выросло на огороде, сколько морковок, сколько грибов в лесу, сколько рыбок плавает в пруду и т. д. Со старшими детьми можно решать простейшие примеры: на грядках выросло две репки и три морковки, сколько всего овощей?
· Игры на классификацию и обобщение. Можно разделить животных на диких и домашних, найти зверей, птиц, рыб, овощи, фрукты, грибы.
· Используя коврик и дополнительные детали, можно придумывать сказки и истории, играть в сюжетно-ролевые игры.
Это далеко не полный перечень занятий с развивающим ковриком. Вы и Ваш малыш сами сможете придумать их бесконечно много! Успехов Вам!
| Параметры товара: | упаковка – блистер. Размер 116 на 78 см. В набор входит 26 дополнительных деталей |
| Возраст | до 6 мес., 6 мес.-1 год, 1-3 года, 3-5 лет |
| Пол | любой |
| Развиваемые качества | обучение математике и логике, ознакомление с окружающим миром, развитие речи, сенсомоторное развитие |
| Бренд | Наивный мир |
| Страна производства | Россия |
| Материал | ткань |
Гигантская дидактическая черепаха со шнуровкой ЦЕНА 5200
– это мягкий игровой модуль. Дети придумывают с ней веселые подвижные игры и используют ее как удобное сиденье. Панцирь черепахи представляет собой игровое поле с разнообразным дидактическим материалом: фигурки на липучках, большой карман, а в центре – яркая аппликация-солнышко. Лапы черепахи обуты в модные башмачки со шнуровкой. Завязывая и развязывая шнурки, малыши активно тренируют мелкую моторику рук.

|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!