Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Основатели: Морис Лацарус, Хейман Штейнталь (психология народов, народный дух).
Основная концепция: поскольку все народы имеют единое происхождение, значит, все народы имеют особый отпечаток особой природы народа на своем теле и душе, воздействие телесных влияний на душу вызывает известные склонности, свойства духа, вследствие чего все они обладают одним и тем же народным духом.
Народ – категория психологическая.
Задачи:
· Познать психологическую сущность народного духа;
· Познать действие народного духа;
· Выявление законов, по которым совершается духовная деятельность;
· Исследование причин возникновения, развития и исчезновения особенностей психических характеристик того или иного народа.
Вильгельм Вундт (1832-1920):
· Высшие психические процессы людей недоступны экспериментам (воля, мышление, речь);
· Высшие психические процессы следует изучать в рамках культурно-исторического опыта;
· Сознание – индивидуальное; сознание народа (синтез индивидуальных сознаний);
· Язык является одной из важнейших форм проявления народного сознания.
Лестер Франк Уорд (1843-1913):
· Сфера психологии все, что не относится к реализации в жизни;
· Доминирующее значение воли;
· Человек – активный субъект.
Источники культурно-исторического развития:
· Первоначальная сила – желание (первичные – связанные с реализацией потребностей человека; вторичные – интеллектуальные желания, способствуют улучшению жизни;
· Главная движущая сила – человеческий интеллект;
· Труд и обмен – неизменные спутники цивилизации;
· Основы существования – групповое чувство безопасности.
Психические факторы цивилизации:
· Субъективные – все явления, обнимаемые чувством;
· Объективные – все явления, обнимаемые интеллектом;
· Синтез социальных факторов – экономия природы и экономия духа.
Уильям Грэм Самнер (1840-1910):
· Народный обычай – всякий способ мышления, чувствования, поведения и достижения цели, общей для членов социальной группы;
· Выявление законов.
Причины появления и существования обычаев:
· Борьба людей друг с другом или с окружающей природой;
· Продукты четырех мотивов человеческих действий.
Если обычай получает санкцию морали, то он становится нравом. Если обычай обрастает социальным аппаратом, то он становится социальным институтом.
Абрам Кардинер (1891-1981):
· «Культура и личность»;
· Модель взаимосвязи детского опыта и тех институций, которые существуют в данной культуре;
· Концепция «основной (базовой) личности»;
· Основная базовая структура, включающая в себя такие характеристики, которые могут помочь индивиду комфортно чувствовать себя;
· Какова личность, такова и культура.
Институции – способы жизнеобеспечения, семейные организации, практика ухода за детьми, способы социализации в целом.
Вторичные институции – фольклор, религия, мифология (проекция первичных институций).
Ральф Линтон (1893-1953):
· «Модальная личность» - относительно устойчивые характеристики личности, типичные в данной общности, некоторые прочно сохранившиеся черты личности, которые наиболее часто встречаются у взрослого представителя данного общества;
· Мультимодальное общество.
Подходы к изучению национального характера:
· Личностно-центрированный (модальная личностная структура);
· Культурно-центрированный (культурные модели поведения);
· Базовая личностная структура – Р. Бенедикт, М. Мид;
· Социальная личность – Э. Фромм.
Социальная личность – более или менее осознанная система верований и идей.
Клод Клакхон (1905-1960):
· Японские военнопленные – «социально мертвые»;
· Мораль японского общества ситуативна;
· Стержень характера взрослого японца – долг и обязанность.
Эрих Фромм (1900-1980):
· Авторитетный тип личности в Германии.
Джефри Горер (1905-1985):
· «Пеленочная» гипотеза → русские сильные, сдержанные, терпеливые.
Гений народа:
· Личность любого человека носит интерпсихический характер;
· Каждый человек связан с другими личностями;
· Статистические методы не позволяют сделать какие-либо выводы.
Светлана Лурье (род. 1961):
· Национальный сценарий;
· Система этнических констант.
Этнические константы:
· Образ себя;
· Образ добра;
· Образ источника зла;
· Образ врага;
· Образ поля действия;
· Образ способа действия;
· Образ условия действия;
· Образ покровителя.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!