Генетические аспекты спортивной ориентации и отбора

Генетический анализ антропометрических характеристик человека с целью установления влияния на них наследственных и средовых факторов проводился многими исследователями. В результате была выявлена бесспорная генетическая детерминация многих антропометрических показателей.

Первые научные исследования принадлежат Гальтону (1889), Пирсону (1898), Фишеру (1918). Так, Фишер, изучив длину тела у родственников разной степени родства, пришел к выводу, что наследуемость ее в парах родители - дети выражена на 1/2, дети - бабушка и дедушка - на 1/4, двоюродные братья и сестры - на 1/8.

По данным Е.Б. Сологуб, В.А. Таймазова (2000), на этапе начального отбора опытные тренера - педагоги часто ошибается и до 40-50% случаев отбора у них составляют неправильные прогнозы успешности отдельных спортсменов [5, c. 156].

Современные методы спортивной генетики, позволяют избежать неуспешных решений в проблеме начального отбора с помощью генетических маркеров, четко определяющих наследственные задатки отдельных индивидуумов.

Маркером называют легко определяемый, устойчивый признак организма, жестко связанный с его генотипом, по которому можно судить о вероятности проявления другой, трудно определяемой характеристики организма.

Представления о генетическом маркере в спорте, оформившиеся в последние десятилетия, позволяют сформулировать новые принципы подхода к проблеме спортивного отбора и спортивной ориентации. Авторы пришли к выводу, что среди детей 5-6 летнего возраста невозможно различить спортивно-важные качества организма, соответствующие моделям спортсменов высокой квалификации, так как они еще не сформированы в детском организме.

В более старшем возрасте педагогические прогнозы успешности спортсменов (до 40-50%) не подтверждаются, это в основном зависит от тренеров, которые связывают своих учеников только на выдаче высоких спортивных результатов в соревновательной деятельности [35, c. 115].

По данным Е.Б. Сологуб (1998), имеются данные о роли отдельных групп крови как серологических генетических маркеров.

Среди них выделяют следующие группы маркеров:

комплекс морфологических признаков, включающий пропорции тела, форму скелетных мышц и их топологический состав, степень жироотложения;

группы крови, включающие системы эритроцитарных антигенов - АВО и лейкоцитарных антигенов - HLA;

дерматоглифы - узоры на подушечках пальцев рук и ног;

состав мышечных волокон и их распределение по трем типам в соответствии с метаболическим профилем;

гормональный профиль и содержание гормонов в крови.

В исследованиях Р.В. Силлой, М.Э. Теосте (1986) на большой группе школьников (1789 мальчиков и девочек 8-17 лет) показана зависимость физических способностей от групп крови системы ABO, которая у младших школьников (8-11 лет) проявляется в 8,6% случаев, у подростков 12-13 лет - в

,7% случаев, а у старшеклассников 14-17 лет - в 7% случаев.

Скорость и координация движений лучше выражены у школьников с III (B) группой крови, несколько менее - с IV (AB) группой крови.

Показатели силы и мощности движений выше у ребят с IV (AB) группой крови [5, c. 157].

По данным В.И. Печерсокого (1990), подтверждаются особенные способности к спринту у лиц, имеющих групповую принадлежность I (0) и III (B) групп.

По мнению Э.Г. Мартиросова, А.Ф. Маленко (1988), отмечалось, что среди спортсменов технических видов спорта (1 разряда, КМС и МС) более половины имеют II (A) группу крови.

Таким образом, знание группы крови может помочь тренеру прогнозировать способности юных спортсменов к занятиям определенным видом спорта, подобрать характер спортивных упражнений, адекватный врожденным особенностям организма.

Применение современных молекулярно-генетических методов позволяет выявить индивидуальные особенности организма человека. Поэтому генетическое тестирование на любом этапе спортивной подготовки может дать первичную информацию тренерам для более рационального подбора кадрового резерва и индивидуальных программ тренировки спортсменов. Немаловажное значение имеет и разработка индивидуального подхода к восстановлению формы спортсмена после соревнований и периода усиленных тренировок. Известно, что разные люди по-разному и с разной скоростью воспринимают тренировочные нагрузки. Кому-то свойственна быстрая адаптация, кто-то восстанавливается медленнее. Большинство из этих процессов, так или иначе, связано с индивидуальными генетическими особенностями организма [5, c. 158].

Первые попытки использовать генетические методы в спорте были предприняты в 1968 году на Олимпиаде в Мехико. В дальнейшем, в Монреале в 1976 году группа канадских ученых продолжила исследования в поисках генетических различий между участниками Олимпийских игр и людьми, не занимающимися спортом. В качестве генетических маркеров использовали легко определяемые устойчивые признаки организма, тесно связанные с генотипом и отражающие наследственные задатки отдельных индивидуумов [22, с. 35].

К 2005 году была получена информация почти о 150 различных генах, контролирующих физическое развитие человека, к 2012 спектр генов, ассоциированных с предрасположенностью к тому или иному виду спорта, существенно расширился. Подробный сравнительный анализ частот аллелей этих генов у разных групп спортсменов среди полиморфных сайтов, имеющих отношение к физическим способностям человека и позволил идентифицировать гены-кандидаты, ассоциированные с различными физическими качествами человека.

Анализируя результаты крупных мировых соревнований и не лучшие для России итоги Олимпийских игр в Пекине в августе 2008 года, становится очевидным, что необходима модернизация медико-биологического обеспечения спортивной деятельности с использованием современных научных достижений на всех уровнях и во всех регионах РФ. В первую очередь, это касается молекулярно-генетических технологий, с которыми многие спортсмены, тренеры и организаторы спорта связывают дальнейший прогресс спортивных достижений и успехи спортивной науки.