Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Муслухова Камилла | 2 | Современные дети и детские песни | Муслухова Валерия Андреевна, педагог дополнительного образования |
| 2 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Еськова Милана | 3 | Чем опасны бездомные собаки? | Васильева Светлана Байгузиновна, учитель начальных классов |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Чечулина Ева | 3 | Интернет для школьника: за или против? | Чечулина Наталья Николаевна, учитель иностранного языка |
Секция «Социология» (5-7 классы)
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Нижнесортымская СОШ» | Салашная Алена | 7 | Формирование кадрового резерва | Нагорная Светлана Михайловна, заместитель директора |
| 2 место | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Свиридов Леонид | 7 | Влияние профориентации на выбор будущей профессии | Андреева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Прошкин Илья | 6 | Изучение потребительской корзины на примере моей семьи (2-й год) | Власенко Людмила Валерьевна, учитель истории, Прошкина Надежда Александровна, учитель математики |
Секция «Науки о человеке. Психология»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАУДО «ЦДТ» (Белый Яр) | Полудницина Полина | 5 | Влияние слов на нашу жизнь | Миронова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Ахмедова Айлин | 3 | Нам страшилки не страшны | Новак Людмила Михайловна, педагог-психолог |
| 3 место | МАОУ «Лянторская СОШ №7» | Федоренко Александр | 4 | Наша жизнь и её звуки. Воздействие звуковых факторов на организм и здоровье человека | Валишевская Елена Владимировна, учитель начальных классов |
| лауреат | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Валишин Альфред | 4 | Влияние современных гаджетов на восприятие учебного материала | Андреева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования |
| лауреат | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Кичкирук Ева | 2 | Почему важно мыть руки с мылом? | Новожилова Кристина Александровна, учитель начальных классов |
Секция «Языкознание (русский язык)»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Федоровская СОШ №1» | Кавун Арина | 6 | Шито лыком, да не лыком шиты | Миннахметова Лариса Марсельевна, Зинякова Наталья Витальевна, учителя русского языка и литературы |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Зарифьянова Даяна | 2 | Сладкие орфограммы. | Полтавченко Лариса Игоревна, учитель начальных классов |
| 3 место | МАУДО «ЦДТ» (Белый Яр) | Нусратуллина Диана | 5 | Сладкие орфограммы | Миронова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования |
| лауреат | МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Лысаковский Егор | 2 | Занимательная азбука | Юланова Гульшат Исрафиловна, учитель начальных классов |
Секция «Языкознание (иностранный язык)»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Нижнесортымская СОШ» | Вальтер Диана | 7 | Языковые трудности перевода лексических парадоксов с английского языка на русский | Каменев Василий Иванович, учитель английского языка |
| 2 место | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Николаева Ксения | 7 | Особенности Интернет-коммуникации (на примере национального корпуса английского языка) | Николаева Елена Юрьевна, учитель английского языка |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №1» | Ильина Наталья | 5 | Сходства и различия британского и американского вариантов английского языка. | Баженова Олеся Олеговна, учитель английского языка |
Секция «Литература»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Бобровская Анна | 3 | Особенности сказок народов ханты и манси | Шихрагимова Зибейда Шихбабаевна, педагог-библиотекарь |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Юнусова Эльвина | 2 | Энциклопедия слова «яблоко» | Сагитова Рамиля Ташбулатовна, учитель начальных классов |
| 3 место | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Тимофеев Трофим | 5 | Сравнительный анализ изображения животных в русских народных и хантыйских сказках | Дудукало Светлана Васильевна, учитель-логопед |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!