Ученица 9 класса Барболина Мария.

Руководитель: Симакова М.А.,

Учитель начальных классов

Содержание Введение………………………………………………………………………………..3

Глава 1 История появления кирпича как строительного материала в    России  

       1.1 История появления кирпича в России…………………………………5

Глава 2  Технология изготовления кирпича

    2.1 История появления станка для изготовления кирпича в семье Манторовых…………………………………………………………………...............8

    2.2 Устройство деревянного станка и процесс изготовления кирпича довоенного и послевоенного периода в с. Потьма Мокшанского района, Пензенской области…………………………………..……………………................8

       2.3 Сохранившиеся строения. Значимость производства местного кирпича……………………………………………………………………………….12

Заключение………………………………………………………………………….13

Список используемой литературы………………………………………………...14

Введение

Изучая историю моей малой родины, ещё раз убеждаешься в том, что судьбы живущих в моём селе людей так же тесно переплетаются с историей родного края и историей страны. Находишь до сих пор неизвестных родственников, открываешь новые факты из жизни своих близких. И становится немного стыдно за своё неоправданное нежелание знать свои корни. И в то же время в душе появляется гордость за каждого, кто внёс определённый вклад в становление села, в развитие Пензенского края.

Кирпич - один из самых древних материалов для строительства. История изготовления кирпича начинается с Египта, Древнего Рима. Кирпичное дело на Руси возникло приблизительно в X веке, кирпичным ремеслом занимались и в Пензенской губернии. Также кирпичный промысел был развит в Мокшанском уезде.

Я выбрала эту тему, потому что считаю её интересной и актуальной. Далее я попытаюсь рассказать, почему я сделала такой выбор и изложу некоторые исторические данные по этой теме. Интересом к исследовательской работе послужил незнакомый мне предмет, который я нашла на чердаке у сестры моей бабушки, Манторовой Татьяны Тихоновны. Оказалось, это был деревянный станок для изготовления кирпичей. Первая буква хорошо прочитывается – М, вторая – А, а третья немного стёрта, а на другой стенке вырисовываются два резных углубления, похожие на печать. К тому же этот станок был семейной реликвией семьи Манторовых, поэтому бабушка хранила его в память о своих предках, один из которых, Назар Манторов, и был основателем села. Вот именно этот станок и вызвал у меня неподдельный интерес к истории развития кирпичного промысла. На одной из внешних стенок вырезаны инициалы.

А доказательством этого служат архивные документы, хранящиеся в Пензенском краеведческом музее. Газета «Пензенские епархиальные ведомости» от 1880 года гласит следующее: «За добросовестную службу российскому государству выборные солдаты Тимофей Аверков и Назар Манторов и ещё другие ратники были награждены пашенными и сенокосными угодиями…»

 Итак, с 1653 года идёт наш род Манторовых.

 Мой прадед, Манторов Тихон Кузьмич, был знатным печником. С помощью этого станка в довоенные и трудные послевоенные годы он со своей старшей дочерью Екатериной делал кирпичи для кладки печей и домов в селе. Обо всём этом мне и поведала хозяйка этого станка – баба Таня. До этого времени я даже не знала, что и печка, и голландка, сложенные в нашем доме, из кирпичей собственного производства.

     Мне стало интересно узнать всё о моём прадеде, как он мог изготавливать такие прочные кирпичи, которые до сих пор ещё хранятся, да и кладка не испортилась. Я решила провести исследовательскую работу, найти ответы на некоторые вопросы и определила цель своего исследования.

Цель: Познакомиться с историей процесса изготовления кирпича ручной формовки для определения возможности производства кирпича по предлагаемой технологии в настоящее время.

Задачи:

1. Познакомиться с историей появления кирпича в России;

2. Познакомиться с историей появления станка по изготовлению кирпича в селе Потьма Мокшанского района Пензенской области;

3. Познакомиться с процессом изготовления кирпичей в местных условиях;

4. Найти строения из местного кирпича, определить год постройки;

5. Определить значимость местного производства кирпича;

Познакомиться с современными технологиями изготовления кирпича ручной формовки.

Для достижения цели и решения поставленных задач я использовала следующие

Формы исследования:

1. Интервью;

2. Исследование находок и наблюдения;

3. Работа с документами семейного архива, архива Пензенского краеведческого музея.

Методы исследования: опрос, анкетирование