Художественные материалы и их применение.

Теория: Виды и назначение художественных материалов.

Практика: Пробы работы с различными художественными материалами.

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану

 

Средства композиции.

Теория: Средства композиции. Точка, линия, пятно. Области позитивные и негативные. Графические текстуры. Цвет.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя. Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану

 

 

Формальная композиция и её признаки.

Теория: Формальныепризнаки композиции. Равновесие. Целостность. Соподчиненность.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

 

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

5.Типы композиции.

Теория: Типы композиции. Замкнутая композиция. Открытая композиция.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

 Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану

 

 

 6.Симметрия, асимметрия, дисимметрия.

Теория: Симметрия, асимметрия, дисимметрия.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

 

Статика и динамика.

Теория: Статика и динамика.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

 

Приемы композиции.

Теория: Приемы композиции. Масштаб и пропорции. Ритм и метр. Композиционные оси. Группировка. Наложение и врезка. Контраст и нюанс. Цвет.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

Стиль и стилевое единство.

Теория: Стиль и стилевое единство. Большие исторические стили. Стилизация в декоративном искусстве.

Практика: Натурная зарисовка. Стилистическая обработка натурной зарисовки.

  Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

 

Шрифт в композиции.

Теория: Шрифт в композиции. Виды шрифтов. Печатный шрифт. Рукописный шрифт.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

 

 

Ассоциативная композиция.

Теория: Ассоциативная композиция.

Практика: Творческие работы по заданию преподавателя.

  Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий» согласно учебному плану.

 

Итоговое занятие.

Подведение итогов учебного года.

 

 

Календарно - тематический план

Группа №1 (понедельник, пятница)

 

         

 

№ п/п

Наименование раздела (темы) ОП, количество часов в соответствии с учебно-тематическим планом ОП

Тема занятия, содержание (теоретическая и практическая часть)

Дата

Проведения занятия по плану

Фактическая

Количество часов

Формы подведения итогов

Самостоятельная

работа с использованием дистанционных образовательных технологий

Теория

Практика

Всего

по плану факти-ческая 1 Вводное занятие Инструктаж по технике безопасности и ПДД. Вводное занятие. Ознакомительное занятие. Введение в тему. 14.09 14.09 2   2 Опрос   2

Художественные материалы и их применение.

Виды и назначение художественных материалов. Карандаши. Тушь, перья. Проба материалов. 18.09 18.09 0,5 1,5 2 Опрос, творческая работа Пробы художественных материалов на бумаге. 3 Виды и назначение художественных материалов. Мягкие материалы: уголь, сангина, пастель. Проба материалов. 21.09 21.09 1 1 2 Опрос, творческая работа Пробы художественных материалов на бумаге. 4 Виды и назначение художественных материалов. Краски и кисти. Акварель, гуашь, акрил. Проба материалов. 25.09 25.09 0,5 1,5 2 Опрос, творческая работа Пробы художественных материалов на бумаге. 5

Средства композиции.

Средства композиции. Точка, линия и пятно. Формат..Задание: Ботанический рисунок листа растения. 28.09 9.10 1 1 2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/точка-линия-пятно/ Задание: Ботанический рисунок листа растения. 6 Средства композиции. Области позитивные и негативные. Задание: Трафарет. 2.10 12.10   1 1   2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/трафарет/  Практическое задание: Композиция в квадрате, размер 10 х10 см. Материалы: бумага, тушь, кисть, перо, линеры 7 Средства композиции. Области позитивные и негативные. Задание: Трафарет. 5.10 16.10   1   1 2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/трафарет/ Практическое задание: Композиция в квадрате, размер 10х10 см. Материалы: бумага, тушь, кисть, перо, линеры 8 Средства композиции. Области позитивные и негативные. Задание: Трафарет. 9.10 19.10   1   1 2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/трафарет/ Практическое задание: Композиция в квадрате, размер 10х10 см. Материалы: бумага, тушь, кисть, перо, линеры 9 Средства композиции. Графические текстуры. Практическое задание "Лоскутное одеяло" 12.10 23.10   1 1 2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/трафарет/   https://www.pinterest.ru/ffyu/лоскутное-одеяло/   Композиция на листе А4. Материалы: бумага, тушь, кисть, перо, линеры 10 Средства композиции. Графические текстуры. Практическое задание "Лоскутное одеяло" 16.10 26.10   1   1 2 Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/лоскутное-одеяло/   Композиция на листе А4. Материалы: бумага, тушь, кисть, перо, линеры 11 Средства композиции. Цвет. Практическое задание по выбору преподавателя. 19.10 30.10 1 1 2   Опрос, творческая работа https://www.pinterest.ru/ffyu/цвет-как-средство-композиции/ 12