Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Социальный педагог
Бургуева Заяна Мергеновна

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Березовский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1
ПАМЯТКА ДЛЯ педагогов
«вместе предотвратим беду»
Уважаемые родители!
Задумайтесь, часто ли Вы улыбаетесь своему ребёнку, говорите с ним о его делах, искренне интересуетесь делами в школе, взаимоотношениями с друзьями, одноклассниками...
Ваше внимательное отношение к ребенку может помочь предотвратить беду!
Беду со страшным названием суицид ...
Важная информация
ü Повод для суицида может быть с точки зрения взрослых пустяковый;
ü У детей недостаточно опыта переживания страдания, им кажется, что их ситуация исключительная, а душевная боль никогда не кончится;
ü Дети не осознают факта необратимости смерти, им кажется, что они смогут воспользоваться плодами своего поступка;
ü Многие подростки считают суицид проявлением силы характера;
ü Чаще всего дети совершают суицидальные попытки, чтобы изменить мир вокруг себя;
ü Ребенку трудно просчитать ситуацию, поэтому часто демонстративные суициды заканчиваются смертью.
Суицид возможно
предотвратить!
Важно вовремя увидеть знаки эмоционального неблагополучия:
· Высказывания о нежелании жить: «скоро все закончится…», «у вас больше не будет проблем со мной…», «все надоело, я никому не нужен…» и т.д.
· Частые смены настроения;
· Изменения в привычном режиме питания, сна;
· Рассеянность, невозможность сосредоточиться;
· Стремление к уединению;
· Потеря интереса к любимым занятиям;
· Раздача значимых (ценных) для ребенка вещей;
· Пессимистические высказывания: «у меня ничего не получится», «я не смогу» и т.д.
· Резкое снижение успеваемости, пропуски уроков;
· Употребление психоактивных веществ;
· Чрезмерный интерес к теме смерти.
Если Вы
заметили признаки опасности нужно:
ü попытаться выяснить причины кризисного состояния ребенка
ü окружить ребёнка вниманием и заботой
ü обратиться за помощью к психологу
ü в случае длительно сохраняющихся признаков, таких как отсутствие интереса к деятельности, плохое настроение, изменение сна, аппетита, необходимо обратиться за помощью к психиатру, психотерапевту.


В беседе с ребенком важно:
-
внимательно слушать, так как дети очень часто страдают от одиночества и невозможности излить перед кем-то свою душу;
- правильно формулировать вопросы, спокойно и доходчиво расспрашивая о сути тревожащей ситуации и о том, какая помощь необходима;
- не выражать удивления от услышанного и не осуждать ребенка за любые, самые шокирующие высказывания;
- не спорить и не настаивать на том, что его беда ничтожна, ему живется лучше других, поскольку высказывания типа «у вех есть такие же проблемы» заставляют ребенка ощущать себя еще более ненужным и бесполезным;
- постараться изменить романтическо-трагедийный ореол представлений о собственной смерти;
- не предлагать неоправданных утешений, поскольку ребенок зачастую не способен принять советы, но подчеркнуть временный характер проблемы;
- одновременно стремиться вселить в ребенка надежду, которая, однако, должна быть реалистичной, попытаться привести конструктивные способы решения проблемной ситуации
Куда можно обратиться
за помощью:
Общероссийский детский
телефон доверия:
8-800-2000-122
(круглосуточно, бесплатно)
Окружной телефон доверия
8-800-101-12-12 (8.00-20.00)
8-800-101-12-00 (20.00-8.00)
(Бесплатно, анонимно)
Территориальная комиссия по делам
несовершеннолетних и защите их прав
Жадан Светлана Павловна
6-22-50
Отделение психолого - педагогический помощи
"Экстренная детская помощь"(Центр Росток)
6-11-07
Социально - психологическая служба МБОУ Игримская СОШ №1
Педагог-психолог
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!